<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ Pucov 112, Pucov	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-pucov-112-pucov/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-pucov-112-pucov/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:41:22 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Danko		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-pucov-112-pucov/#comment-6871</link>

		<dc:creator><![CDATA[Danko]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 Mar 2025 17:53:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-pucov-112-pucov/#comment-6871</guid>

					<description><![CDATA[Ahoj, tak píšem ti moje pocity a skúsenosti, čo sa týka ZŠ Pucov. Vieš, keď som riešila, kam dať malú, tak som si aj ja hľadala nejaké info, pýtala sa kamarátok, a tak. A úprimne, človek má z toho taký zmiešaný pocit. Na jednej strane, mám pocit, že niektorí učitelia sú tam fakt srdciari. Sú takí, čo to robia s láskou a vieš, že sa deťom venujú. Moja malá mala šťastie na takú pani učiteľku, ktorá ju naozaj vedela nadchnúť pre veci, aj keď inak by ju to nebavilo. Naozaj, občas mi hovorila o projektoch, kde nebolo to len o tom, že by im pustili film, aby zabili čas, ale že si naozaj niečo robili, tvorili. To mi príde super, keď to dieťa príde domov nadšené a nie len znudené. Aj niektoré akcie, čo škola občas organizuje, sú celkom fajn, napríklad nejaké výlety alebo také tie tematické dni. Vtedy mám pocit, že sa celá škola nejako prepojí a je tam taká lepšia atmosféra. Potom je tu ale aj tá druhá strana mince. Čo som počula, alebo aj čo sa mi občas zdalo, že niektorí učitelia už sú možno takí unavení, alebo proste ich to už nebaví tak, ako kedysi. A to vidno aj na deťoch. Môj synovec tam chodil a občas mi hovoril, že polovica triedy sa len hrala s perami a čakala na zvonenie, lebo proste tá hodina bola taká suchá. Nešlo o to, že by boli zlí, ale proste to nevedeli tak podať, aby to tie deti chytilo. A to je škoda, lebo potom sa tie deti trápia, učia sa to naspamäť a vlastne z toho nič nemajú. Čo sa týka priestorov, tak viem, že niektoré triedy sú pekne zrekonštruované a moderné, ale zase inde to ešte vyzerá ako z minulého storočia. Napríklad šatne alebo telocvičňa, tam mám pocit, že by to potrebovalo poriadnu ruku majstra. Komunikácia je tiež taká zvláštna. S niektorými učiteľmi sa dá super dohodnúť, sú ochotní, odpíšu na mail, zavolajú. S inými je to ale hotové peklo, človek sa nedopátrá ani k základným informáciám, čo ma vie fakt nahnevať. A niekedy mám pocit, že sa tam až príliš tlačí na výkon, je tam strašne veľa úloh a niekedy si aj pomyslím, či tie deti majú vôbec čas byť deťmi, hrať sa a tak. Proste mi príde, že ten systém je niekedy dosť zastaraný a nevidí tie deti ako individuálnych ľudí, ale skôr ako skupinu, ktorá musí prejsť nejakým sitom. Takže tak, je to taký mix dobrého aj horšieho, záleží asi aj na šťastí, na ktorých ľudí tam narazíš.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ahoj, tak píšem ti moje pocity a skúsenosti, čo sa týka ZŠ Pucov. Vieš, keď som riešila, kam dať malú, tak som si aj ja hľadala nejaké info, pýtala sa kamarátok, a tak. A úprimne, človek má z toho taký zmiešaný pocit. Na jednej strane, mám pocit, že niektorí učitelia sú tam fakt srdciari. Sú takí, čo to robia s láskou a vieš, že sa deťom venujú. Moja malá mala šťastie na takú pani učiteľku, ktorá ju naozaj vedela nadchnúť pre veci, aj keď inak by ju to nebavilo. Naozaj, občas mi hovorila o projektoch, kde nebolo to len o tom, že by im pustili film, aby zabili čas, ale že si naozaj niečo robili, tvorili. To mi príde super, keď to dieťa príde domov nadšené a nie len znudené. Aj niektoré akcie, čo škola občas organizuje, sú celkom fajn, napríklad nejaké výlety alebo také tie tematické dni. Vtedy mám pocit, že sa celá škola nejako prepojí a je tam taká lepšia atmosféra. Potom je tu ale aj tá druhá strana mince. Čo som počula, alebo aj čo sa mi občas zdalo, že niektorí učitelia už sú možno takí unavení, alebo proste ich to už nebaví tak, ako kedysi. A to vidno aj na deťoch. Môj synovec tam chodil a občas mi hovoril, že polovica triedy sa len hrala s perami a čakala na zvonenie, lebo proste tá hodina bola taká suchá. Nešlo o to, že by boli zlí, ale proste to nevedeli tak podať, aby to tie deti chytilo. A to je škoda, lebo potom sa tie deti trápia, učia sa to naspamäť a vlastne z toho nič nemajú. Čo sa týka priestorov, tak viem, že niektoré triedy sú pekne zrekonštruované a moderné, ale zase inde to ešte vyzerá ako z minulého storočia. Napríklad šatne alebo telocvičňa, tam mám pocit, že by to potrebovalo poriadnu ruku majstra. Komunikácia je tiež taká zvláštna. S niektorými učiteľmi sa dá super dohodnúť, sú ochotní, odpíšu na mail, zavolajú. S inými je to ale hotové peklo, človek sa nedopátrá ani k základným informáciám, čo ma vie fakt nahnevať. A niekedy mám pocit, že sa tam až príliš tlačí na výkon, je tam strašne veľa úloh a niekedy si aj pomyslím, či tie deti majú vôbec čas byť deťmi, hrať sa a tak. Proste mi príde, že ten systém je niekedy dosť zastaraný a nevidí tie deti ako individuálnych ľudí, ale skôr ako skupinu, ktorá musí prejsť nejakým sitom. Takže tak, je to taký mix dobrého aj horšieho, záleží asi aj na šťastí, na ktorých ľudí tam narazíš.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
