<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ Prostějovská 38, Prešov	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-prostejovska-38-presov/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-prostejovska-38-presov/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:45:27 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Oľgička		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-prostejovska-38-presov/#comment-7542</link>

		<dc:creator><![CDATA[Oľgička]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 06 Sep 2025 10:26:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-prostejovska-38-presov/#comment-7542</guid>

					<description><![CDATA[Tak som rozmýšľala, čo vlastne napíšem o škole na Prostějovskej. No, začnem asi tým, že keď tam chodilo moje decko, tak som mala pocit, že niektorí učitelia to tam naozaj žijú. Fakt im na deťoch záležalo, videlo sa mi, že sa snažia, aby to nebola len taká suchá teória, ale aby z toho aj niečo mali. Tie ich hodiny, napríklad slovenčina alebo dejepis, vedeli deti naozaj vtiahnuť. Nebolo to tak, že by im len púšťali filmy, aby zabili čas, ale snažili sa s nimi aj debatovať, dávať im priestor. To som naozaj ocenila. Vtedy som si hovorila, že super, toto je škola, kde sa človek niečo naučí a aj ho to baví. Na druhej strane, občas mi prišlo, že to tam trochu škrípe. Hlavne, čo sa týka takých tých nudných predmetov, tam to bol niekedy boj. Pamätám si, ako mi decko hovorilo o hodinách, kde polovica triedy sa doslova nudila a len čakala na zvonenie. To bol pocit, akoby niektorým učiteľom bolo úplne jedno, či to deti chápu alebo nie, len si odrapkali svoje a vybavené. A aj prostredie, teda niektoré triedy, pôsobili takým starším dojmom, akoby sa tam už dlho nič nemenilo, čo trošku kazilo celkový dojem. Takže ten kontrast medzi takými super učiteľmi a tými, čo to tam len odsedeli, bol dosť citeľný. A aj s takými tými mimoškolskými vecami, tam som si myslela, že by sa to dalo ešte vylepšiť. Síce nejaké krúžky boli, ale nebolo to nič také, čo by dieťa úplne chytilo a prinútilo ho tam chodiť po škole s nadšením. Alebo možno sme len my nemali šťastie na ten správny. Čo sa týka takej tej komunikácie s vedením školy alebo s rodičmi, tam mám pocit, že by sa to niekedy dalo plynulejšie. Alebo možno som len ja mala pocit, že niektoré veci sa riešia pomalšie. Ale celkovo, tie dobré chvíle si pamätám s úsmevom, a tie horšie? No, tie patria k životu, asi ako na každej škole. Takže taký je môj pohľad na Prostějovskú.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Tak som rozmýšľala, čo vlastne napíšem o škole na Prostějovskej. No, začnem asi tým, že keď tam chodilo moje decko, tak som mala pocit, že niektorí učitelia to tam naozaj žijú. Fakt im na deťoch záležalo, videlo sa mi, že sa snažia, aby to nebola len taká suchá teória, ale aby z toho aj niečo mali. Tie ich hodiny, napríklad slovenčina alebo dejepis, vedeli deti naozaj vtiahnuť. Nebolo to tak, že by im len púšťali filmy, aby zabili čas, ale snažili sa s nimi aj debatovať, dávať im priestor. To som naozaj ocenila. Vtedy som si hovorila, že super, toto je škola, kde sa človek niečo naučí a aj ho to baví. Na druhej strane, občas mi prišlo, že to tam trochu škrípe. Hlavne, čo sa týka takých tých nudných predmetov, tam to bol niekedy boj. Pamätám si, ako mi decko hovorilo o hodinách, kde polovica triedy sa doslova nudila a len čakala na zvonenie. To bol pocit, akoby niektorým učiteľom bolo úplne jedno, či to deti chápu alebo nie, len si odrapkali svoje a vybavené. A aj prostredie, teda niektoré triedy, pôsobili takým starším dojmom, akoby sa tam už dlho nič nemenilo, čo trošku kazilo celkový dojem. Takže ten kontrast medzi takými super učiteľmi a tými, čo to tam len odsedeli, bol dosť citeľný. A aj s takými tými mimoškolskými vecami, tam som si myslela, že by sa to dalo ešte vylepšiť. Síce nejaké krúžky boli, ale nebolo to nič také, čo by dieťa úplne chytilo a prinútilo ho tam chodiť po škole s nadšením. Alebo možno sme len my nemali šťastie na ten správny. Čo sa týka takej tej komunikácie s vedením školy alebo s rodičmi, tam mám pocit, že by sa to niekedy dalo plynulejšie. Alebo možno som len ja mala pocit, že niektoré veci sa riešia pomalšie. Ale celkovo, tie dobré chvíle si pamätám s úsmevom, a tie horšie? No, tie patria k životu, asi ako na každej škole. Takže taký je môj pohľad na Prostějovskú.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
