<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ Prečín 106, Prečín	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-precin-106-precin/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-precin-106-precin/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:39:00 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Vera		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-precin-106-precin/#comment-6441</link>

		<dc:creator><![CDATA[Vera]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 14 Sep 2025 20:13:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-precin-106-precin/#comment-6441</guid>

					<description><![CDATA[Keď sa ma niekto opýta na ZŠ Prečín, tak mám taký zmiešaný pocit. Akože, v prvom rade, čo sa mi celkom páči, je tá taká až skoro rodinná atmosféra. Nemám pocit, že by sa tam dieťa stratilo v dave, ako to býva vo veľkých mestských školách. Zdá sa mi, že učitelia poznajú deti, ich problémy aj silné stránky, čo je super, lebo na niektorých školách je to čistá pásová výroba. Keď moje dieťa niečo trápilo, tak sa nám to celkom rýchlo podarilo vyriešiť, nebolo to, že by sme týždne behali od dverí k dverám. Na druhej strane, mám občas taký dojem, že sa tam občas zastavil čas. Nemyslím to v zlom, ale tie moderné veci a prístupy, o ktorých počúvam od kamošiek, čo majú deti v meste, tak tam mi to proste chýba. Niekedy mám pocit, že tie hodiny sú dosť nudné a nie je to tak, že by to deti nejako extra bavilo. Polovica triedy sa občas len tak nudila a čakala na zvonenie, lebo to bolo skôr o učení naspamäť ako o nejakom objavovaní. Samozrejme, boli aj svetlé výnimky, ale celkovo mi tam chýbal taký ten „drive“. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale ten celkový štýl bol taký... tradičný. S krúžkami to je tiež také všelijaké. Niekedy sú, inokedy nie, závisí to asi od toho, kto má akú energiu. Zas na druhej strane, keď tam už niečo je, tak sa tomu venujú fakt poctivo a deti sa tešia. No a s tým vybavením, je to tak ako všade na menších školách, nie je to žiadna sláva, ale funguje to. Žiadne super moderné laboratóriá ani interaktívne tabule v každej triede, ale zase sa deťom vysvetlí, ako veci fungujú aj bez toho. Celkovo mám z Prečínskej školy taký dojem, že je to fajn pre niekoho, kto hľadá stabilitu a takú tú komornú atmosféru. Pre mňa je dôležité, aby sa tam dieťa cítilo bezpečne a aby ho poznali, a to tam určite je. Ale ak niekto hľadá nejakú inováciu a moderné prístupy na každom kroku, tak tam sa to asi úplne nenájde. Je to proste taká menšia dedinská škola so svojimi plusmi a mínusmi.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Keď sa ma niekto opýta na ZŠ Prečín, tak mám taký zmiešaný pocit. Akože, v prvom rade, čo sa mi celkom páči, je tá taká až skoro rodinná atmosféra. Nemám pocit, že by sa tam dieťa stratilo v dave, ako to býva vo veľkých mestských školách. Zdá sa mi, že učitelia poznajú deti, ich problémy aj silné stránky, čo je super, lebo na niektorých školách je to čistá pásová výroba. Keď moje dieťa niečo trápilo, tak sa nám to celkom rýchlo podarilo vyriešiť, nebolo to, že by sme týždne behali od dverí k dverám. Na druhej strane, mám občas taký dojem, že sa tam občas zastavil čas. Nemyslím to v zlom, ale tie moderné veci a prístupy, o ktorých počúvam od kamošiek, čo majú deti v meste, tak tam mi to proste chýba. Niekedy mám pocit, že tie hodiny sú dosť nudné a nie je to tak, že by to deti nejako extra bavilo. Polovica triedy sa občas len tak nudila a čakala na zvonenie, lebo to bolo skôr o učení naspamäť ako o nejakom objavovaní. Samozrejme, boli aj svetlé výnimky, ale celkovo mi tam chýbal taký ten „drive“. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale ten celkový štýl bol taký&#8230; tradičný. S krúžkami to je tiež také všelijaké. Niekedy sú, inokedy nie, závisí to asi od toho, kto má akú energiu. Zas na druhej strane, keď tam už niečo je, tak sa tomu venujú fakt poctivo a deti sa tešia. No a s tým vybavením, je to tak ako všade na menších školách, nie je to žiadna sláva, ale funguje to. Žiadne super moderné laboratóriá ani interaktívne tabule v každej triede, ale zase sa deťom vysvetlí, ako veci fungujú aj bez toho. Celkovo mám z Prečínskej školy taký dojem, že je to fajn pre niekoho, kto hľadá stabilitu a takú tú komornú atmosféru. Pre mňa je dôležité, aby sa tam dieťa cítilo bezpečne a aby ho poznali, a to tam určite je. Ale ak niekto hľadá nejakú inováciu a moderné prístupy na každom kroku, tak tam sa to asi úplne nenájde. Je to proste taká menšia dedinská škola so svojimi plusmi a mínusmi.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
