<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ pre žiakov so všeobecným intelektovým nadaním Bajkalská, Bratislava	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-pre-ziakov-so-vseobecnym-intelektovym-nadanim-bajkalska-bratislava/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-pre-ziakov-so-vseobecnym-intelektovym-nadanim-bajkalska-bratislava/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:52:59 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Katarína		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-pre-ziakov-so-vseobecnym-intelektovym-nadanim-bajkalska-bratislava/#comment-8802</link>

		<dc:creator><![CDATA[Katarína]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 03 Jan 2025 09:19:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-pre-ziakov-so-vseobecnym-intelektovym-nadanim-bajkalska-bratislava/#comment-8802</guid>

					<description><![CDATA[Keď som prvýkrát počula o Základnej škole pre žiakov so všeobecným intelektovým nadaním na Bajkalskej v Bratislave, mala som pocit, že je to pre moju dcéru asi tá najlepšia voľba. Už v škôlke bolo vidieť, že je taká... iná. Všetko ju zaujímalo, stále sa pýtala a na bežných hodinách sa proste nudila. Takže som si povedala, že tu konečne nájde svoje miesto, svojich kamošov a bude sa učiť niečo, čo ju naozaj chytí. A musím povedať, že v niektorých veciach to bolo fakt super. Dcéra mi často rozprávala o fakt zaujímavých projektoch, kde museli sami bádať, chodiť vonku, niečo objavovať a potom to prezentovať. Naozaj to nebolo tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, alebo len diktovali poznámky. Mala som pocit, že ju to učilo rozmýšľať a vidieť veci v širších súvislostiach, čo je pre mňa na nezaplatenie. A tie súťaže a olympiády, to bol pre ňu vždy vrchol. Celkovo ten prístup, kedy sa naozaj snažili rozvíjať ich nadanie, bol na niektorých hodinách cítiť a to bolo úžasné. Na druhej strane, nebolo to zas úplne ružové v každej triede a u každého učiteľa. Mám pocit, že aj napriek tomu, že je to škola pre nadaných, niektorí učitelia sa stále držia takých tých starých, možno trochu nudných metód. Dcéra mi občas hovorila, že aj tam sa polovica triedy nudila a len čakala na zvonenie, čo je, úprimne, dosť smutné, keď ideš do špeciálnej školy, lebo tvoje dieťa je nadané. A ten tlak! Niekedy mi prišlo, že je toho na nich až príliš. Mali toľko krúžkov, toľko úloh, že chvíľami som mala pocit, že nemajú čas ani len dýchať. Chápem, že ich chcú posúvať, ale občas mi to prišlo ako také malé peklo a dcéra bola z toho dosť vyšťavená. Čo sa týka kolektívu, zdá sa mi, že si tam našla pár naozaj blízkych kamarátok. Predsa len, keď sú tam deti s podobnými záujmami, je to pre ne úplne iné, už sa necítila ako nejaký mimozemšťan, lebo rozumela vtipom, ktoré by inde nikto nechápal. Ale s týmto nemám osobnú skúsenosť, ale počula som od iných mamičiek, že niekedy bol problém s tým, aby sa všetky deti cítili v kolektíve dobre. Vraj sa občas stalo, že sa niektoré deti cítili dosť osamelo, hoci by mali byť v skupine rovnako zvláštnych jedincov. A škola ako taká mi príde... no, klasická štátna. Nemám pocit, že by sa tam robili nejaké veľké investície do super moderných priestorov, ale zas na to, aby sa tam deti učili, to stačí. Takže, za mňa, je to určite zážitok a pre moju dcéru to malo svoje svetlé aj tie tmavšie stránky, ale myslím, že ju to posunulo vpred, aj keď s občasnými bolesťami hlavy a nekonečnými diskusiám o tom, prečo je vlastne vesmír taký, aký je.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Keď som prvýkrát počula o Základnej škole pre žiakov so všeobecným intelektovým nadaním na Bajkalskej v Bratislave, mala som pocit, že je to pre moju dcéru asi tá najlepšia voľba. Už v škôlke bolo vidieť, že je taká&#8230; iná. Všetko ju zaujímalo, stále sa pýtala a na bežných hodinách sa proste nudila. Takže som si povedala, že tu konečne nájde svoje miesto, svojich kamošov a bude sa učiť niečo, čo ju naozaj chytí. A musím povedať, že v niektorých veciach to bolo fakt super. Dcéra mi často rozprávala o fakt zaujímavých projektoch, kde museli sami bádať, chodiť vonku, niečo objavovať a potom to prezentovať. Naozaj to nebolo tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, alebo len diktovali poznámky. Mala som pocit, že ju to učilo rozmýšľať a vidieť veci v širších súvislostiach, čo je pre mňa na nezaplatenie. A tie súťaže a olympiády, to bol pre ňu vždy vrchol. Celkovo ten prístup, kedy sa naozaj snažili rozvíjať ich nadanie, bol na niektorých hodinách cítiť a to bolo úžasné. Na druhej strane, nebolo to zas úplne ružové v každej triede a u každého učiteľa. Mám pocit, že aj napriek tomu, že je to škola pre nadaných, niektorí učitelia sa stále držia takých tých starých, možno trochu nudných metód. Dcéra mi občas hovorila, že aj tam sa polovica triedy nudila a len čakala na zvonenie, čo je, úprimne, dosť smutné, keď ideš do špeciálnej školy, lebo tvoje dieťa je nadané. A ten tlak! Niekedy mi prišlo, že je toho na nich až príliš. Mali toľko krúžkov, toľko úloh, že chvíľami som mala pocit, že nemajú čas ani len dýchať. Chápem, že ich chcú posúvať, ale občas mi to prišlo ako také malé peklo a dcéra bola z toho dosť vyšťavená. Čo sa týka kolektívu, zdá sa mi, že si tam našla pár naozaj blízkych kamarátok. Predsa len, keď sú tam deti s podobnými záujmami, je to pre ne úplne iné, už sa necítila ako nejaký mimozemšťan, lebo rozumela vtipom, ktoré by inde nikto nechápal. Ale s týmto nemám osobnú skúsenosť, ale počula som od iných mamičiek, že niekedy bol problém s tým, aby sa všetky deti cítili v kolektíve dobre. Vraj sa občas stalo, že sa niektoré deti cítili dosť osamelo, hoci by mali byť v skupine rovnako zvláštnych jedincov. A škola ako taká mi príde&#8230; no, klasická štátna. Nemám pocit, že by sa tam robili nejaké veľké investície do super moderných priestorov, ale zas na to, aby sa tam deti učili, to stačí. Takže, za mňa, je to určite zážitok a pre moju dcéru to malo svoje svetlé aj tie tmavšie stránky, ale myslím, že ju to posunulo vpred, aj keď s občasnými bolesťami hlavy a nekonečnými diskusiám o tom, prečo je vlastne vesmír taký, aký je.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
