<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ pre žiakov s narušenou komunikačnou schopnosťou &#8211;  Školská, Sládkovičovo	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-pre-ziakov-s-narusenou-komunikacnou-schopnostou-skolska-sladkovicovo/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-pre-ziakov-s-narusenou-komunikacnou-schopnostou-skolska-sladkovicovo/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:53:27 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Tina		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-pre-ziakov-s-narusenou-komunikacnou-schopnostou-skolska-sladkovicovo/#comment-8836</link>

		<dc:creator><![CDATA[Tina]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Sep 2025 15:17:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-pre-ziakov-s-narusenou-komunikacnou-schopnostou-skolska-sladkovicovo/#comment-8836</guid>

					<description><![CDATA[No, vieš čo, tá základná škola pre deti s narušenou komunikačnou schopnosťou na Školskej v Sládkovičove, to je taká kapitola sama osebe. Keď som rozmýšľala, kam dať malú, vedela som, že potrebujeme niečo špeciálne, lebo inde by sa jej asi nevenovali tak, ako treba. A musím povedať, že v tomto smere ma to celkom milo prekvapilo. Mám pocit, že to, čo tam robia s deťmi ohľadom tej reči, je vážne super. Nie je to také, že by ich len tak nechali a uvidíme, čo z toho bude. Vidím, že sa im naozaj venujú, že tie logopedické cvičenia majú zmysel a že to nie je len nejaká náhrada za bežnú školu. Moja dcéra si tam našla takých kamošov, ktorí rozumejú jej ťažkostiam, a to je pre mňa strašne dôležité. Konečne má pocit, že nie je iná, že patrí niekam, kde ju berú takú, aká je. A ja vidím tie malé pokroky, ako sa lepšie vyjadruje, ako sa snaží a to ma vždy dostane. Učiteľky sú tam podľa mňa celkom trpezlivé, čo je pri takýchto deťoch úplný základ. Nie je to tak, že by ich len odbili alebo si ich nevšímali, keď majú nejaký problém. To sa mi naozaj páči. Ale aby som len nechválila, lebo zas nie je všetko ružové, mám pocit, že na budove a celkovo na vybavení by sa dalo popracovať. Predsa len, keď vidím tie moderné školy v telke, tak to je iná liga. Niekedy mi to príde také staromódne, že by sa zišlo nejaké to nové vybavenie, čo by deťom pomohlo ešte viac. Napríklad také interaktívne tabule, alebo proste niečo, čo by ich ešte viac vtiahlo do učenia. A občas mám pocit, že tej komunikácie s rodičmi by mohlo byť viac, že by nám mohli viac hovoriť, čo a ako robia, aj keď viem, že majú toho dosť. Niekedy sa mi zdá, že je tam len taký ten základ, a človek by chcel vedieť viac, aby mohol doma s dieťaťom pracovať aj sám. No a niekedy mám pocit, že sa tam až príliš sústredia len na tú reč a tie bežné predmety idú tak trochu bokom, alebo aspoň to tak na mňa pôsobí. Viem, že reč je kľúčová, ale predsa len potrebujú aj základy z iných vecí. Ale možno je to len môj pocit, lebo viem, že to nemajú ľahké a musia sa venovať špecifickým potrebám. Aj tak som vďačná, že takáto škola vôbec je a že tam dcéra môže chodiť. Nie je to dokonalé, ale naozaj sa snažia.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>No, vieš čo, tá základná škola pre deti s narušenou komunikačnou schopnosťou na Školskej v Sládkovičove, to je taká kapitola sama osebe. Keď som rozmýšľala, kam dať malú, vedela som, že potrebujeme niečo špeciálne, lebo inde by sa jej asi nevenovali tak, ako treba. A musím povedať, že v tomto smere ma to celkom milo prekvapilo. Mám pocit, že to, čo tam robia s deťmi ohľadom tej reči, je vážne super. Nie je to také, že by ich len tak nechali a uvidíme, čo z toho bude. Vidím, že sa im naozaj venujú, že tie logopedické cvičenia majú zmysel a že to nie je len nejaká náhrada za bežnú školu. Moja dcéra si tam našla takých kamošov, ktorí rozumejú jej ťažkostiam, a to je pre mňa strašne dôležité. Konečne má pocit, že nie je iná, že patrí niekam, kde ju berú takú, aká je. A ja vidím tie malé pokroky, ako sa lepšie vyjadruje, ako sa snaží a to ma vždy dostane. Učiteľky sú tam podľa mňa celkom trpezlivé, čo je pri takýchto deťoch úplný základ. Nie je to tak, že by ich len odbili alebo si ich nevšímali, keď majú nejaký problém. To sa mi naozaj páči. Ale aby som len nechválila, lebo zas nie je všetko ružové, mám pocit, že na budove a celkovo na vybavení by sa dalo popracovať. Predsa len, keď vidím tie moderné školy v telke, tak to je iná liga. Niekedy mi to príde také staromódne, že by sa zišlo nejaké to nové vybavenie, čo by deťom pomohlo ešte viac. Napríklad také interaktívne tabule, alebo proste niečo, čo by ich ešte viac vtiahlo do učenia. A občas mám pocit, že tej komunikácie s rodičmi by mohlo byť viac, že by nám mohli viac hovoriť, čo a ako robia, aj keď viem, že majú toho dosť. Niekedy sa mi zdá, že je tam len taký ten základ, a človek by chcel vedieť viac, aby mohol doma s dieťaťom pracovať aj sám. No a niekedy mám pocit, že sa tam až príliš sústredia len na tú reč a tie bežné predmety idú tak trochu bokom, alebo aspoň to tak na mňa pôsobí. Viem, že reč je kľúčová, ale predsa len potrebujú aj základy z iných vecí. Ale možno je to len môj pocit, lebo viem, že to nemajú ľahké a musia sa venovať špecifickým potrebám. Aj tak som vďačná, že takáto škola vôbec je a že tam dcéra môže chodiť. Nie je to dokonalé, ale naozaj sa snažia.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
