<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ Podhorany 109, Podhorany	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-podhorany-109-podhorany/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-podhorany-109-podhorany/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:45:20 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Nikola		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-podhorany-109-podhorany/#comment-7530</link>

		<dc:creator><![CDATA[Nikola]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 May 2025 14:42:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-podhorany-109-podhorany/#comment-7530</guid>

					<description><![CDATA[Keď sa tak človek zamyslí nad ZŠ Podhorany v Podhoranoch, napadne mi zopár vecí. Mám pocit, že to je škola, ktorá má v sebe takú tú dedinskú atmosféru, vieš? Takú tú, kde sa ľudia poznajú, a to je podľa mňa super. Deti sa tam asi cítia dosť bezpečne, a to je v dnešnej dobe naozaj dôležité. Často som počula, že tam sú učitelia, ktorí sú naozaj srdciari. Vidno, že ich práca baví, a nesedia tam len preto, aby si odbili hodiny. Snažia sa deťom veci vysvetliť tak, aby ich to aj bavilo, a nebolo to len také suché bifľovanie. Jasné, nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale zase ani to nie je len o tom, že si niečo prečítame z učebnice a hotovo. Občas sa aj niečo zaujímavé zorganizuje, nebolo to len o sedení v lavici, čo je fajn, lebo deti potrebujú aj nejaké zážitky. Na druhej strane, nedá mi nespomenúť, že tie priestory by už asi chceli nejakú tú ruku, čo sa ich dotkne. Predsa len, niečo je už staré a vidno, že by sa hodila nejaká rekonštrukcia, aby to pôsobilo modernejšie a príjemnejšie. Trošku mi niekedy príde, že ten prístup k učeniu je taký... možno príliš tradičný. Občas som mala pocit, že polovica triedy sa nudila a čakala na zvonenie, lebo to bolo skôr o tom, že si niečo vypočujeme, než o tom, že by nás to naozaj vtiahlo. Chcelo by to asi viac takých momentov, kedy sa deti naozaj zapoja a nebudú len tak sedieť a prijímať informácie. A čo sa týka komunikácie, tak tam by sa podľa mňa dalo popracovať. Zdá sa mi, že niekedy to s rodičmi trošku viazlo, a človek musel dosť pátrať po informáciách, čo nie je vždy ideálne. Ale celkovo mám z tej školy taký dojem, že sa snažia, aj keď niektoré veci by chceli posunúť dopredu.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Keď sa tak človek zamyslí nad ZŠ Podhorany v Podhoranoch, napadne mi zopár vecí. Mám pocit, že to je škola, ktorá má v sebe takú tú dedinskú atmosféru, vieš? Takú tú, kde sa ľudia poznajú, a to je podľa mňa super. Deti sa tam asi cítia dosť bezpečne, a to je v dnešnej dobe naozaj dôležité. Často som počula, že tam sú učitelia, ktorí sú naozaj srdciari. Vidno, že ich práca baví, a nesedia tam len preto, aby si odbili hodiny. Snažia sa deťom veci vysvetliť tak, aby ich to aj bavilo, a nebolo to len také suché bifľovanie. Jasné, nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale zase ani to nie je len o tom, že si niečo prečítame z učebnice a hotovo. Občas sa aj niečo zaujímavé zorganizuje, nebolo to len o sedení v lavici, čo je fajn, lebo deti potrebujú aj nejaké zážitky. Na druhej strane, nedá mi nespomenúť, že tie priestory by už asi chceli nejakú tú ruku, čo sa ich dotkne. Predsa len, niečo je už staré a vidno, že by sa hodila nejaká rekonštrukcia, aby to pôsobilo modernejšie a príjemnejšie. Trošku mi niekedy príde, že ten prístup k učeniu je taký&#8230; možno príliš tradičný. Občas som mala pocit, že polovica triedy sa nudila a čakala na zvonenie, lebo to bolo skôr o tom, že si niečo vypočujeme, než o tom, že by nás to naozaj vtiahlo. Chcelo by to asi viac takých momentov, kedy sa deti naozaj zapoja a nebudú len tak sedieť a prijímať informácie. A čo sa týka komunikácie, tak tam by sa podľa mňa dalo popracovať. Zdá sa mi, že niekedy to s rodičmi trošku viazlo, a človek musel dosť pátrať po informáciách, čo nie je vždy ideálne. Ale celkovo mám z tej školy taký dojem, že sa snažia, aj keď niektoré veci by chceli posunúť dopredu.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
