<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ Nám. kpt. Nálepku 12, Drienov	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-nam-kpt-nalepku-12-drienov/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-nam-kpt-nalepku-12-drienov/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:45:12 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Lenka		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-nam-kpt-nalepku-12-drienov/#comment-7502</link>

		<dc:creator><![CDATA[Lenka]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 12 Jul 2025 11:56:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-nam-kpt-nalepku-12-drienov/#comment-7502</guid>

					<description><![CDATA[Tak toto je také moje zamyslenie sa nad ZŠ Námestie kpt. Nálepku v Drienove, hlavne teda z pohľadu rodiča. Keď som tam posielala svojho syna, alebo dcéru, mala som z toho celkom zmiešané pocity a úprimne, občas ich mám aj teraz. Na jednej strane je to taká tá naša „dedinská“ škola, kde sa v podstate všetci poznajú, čo mi prišlo naozaj fajn. Mám pocit, že v takom menšom kolektíve sa deti cítia bezpečnejšie a učitelia ich aj lepšie poznajú. Určite si pamätám, že niektorí učitelia tam boli (a verím, že aj stále sú) úplne srdciari. Takí, čo to s deťmi naozaj vedia, vedia ich nadchnúť a vymýšľajú pre ne aj rôzne akcie alebo krúžky mimo bežného vyučovania, čo je proste super. To fakt oceňujem, lebo viem, že to nie je všade bežné a deťom to dáva kopec možností sa realizovať. Čo sa týka prostredia školy, zdalo sa mi, že sa tam celkom snažia. Viem, že sa stále niečo opravuje, alebo sa kupujú nové veci do tried a na chodby. Keď si spomeniem na telocvičňu, či nejaké tie vonkajšie priestory na šport, tak to na mňa pôsobilo tak, že sa o to proste starajú a nechávajú tam kúsok seba. Myslím si, že pre deti je dôležité, aby chodili do pekného a čistého prostredia, a to sa im tam, podľa mňa, celkom darí udržiavať. Ale potom sú tu aj veci, ktoré ma trošku trápili, alebo ma z nich chytala občas nuda, keď som počúvala od detí, čo tam robia. Niekedy mám pocit, že niektoré hodiny sa stále držia takého toho starého modelu, že sa len sedí, píše a opakuje dokola to isté. A to je pre dnešné deti proste nuda. Často som mala dojem, že polovica triedy sa len tak prehadzovala na stoličke a čakala na zvonenie, lebo ich to učivo proste nebavilo a nedokázalo vtiahnuť. Jasné, nie každý predmet baví každého, ale niekedy by sa dalo asi viac experimentovať s tým, ako to učivo deťom podať, aby sa ho chytili a aby pre nich neprešlo okolo bez toho, aby sa ich dotklo. Neprišlo mi, že by tam mali nejaké super moderné vychytávky, čo sa týka technológií alebo takých interaktívnych spôsobov výučby. Nehovorím, že nám tam len púšťali filmy, aby zabili čas, to zas nie, ale chcelo by to možno viac kreativity a zapojenia detí do diania. A čo sa týka komunikácie, tak s tým som si tiež nebola vždy na sto percent istá. Niekedy mi prišlo, že sa ťažšie dostávam k informáciám, alebo že sa na nejaké veci reaguje dosť pomaly. Alebo možno to bolo len takým mojím pocitom, že neviem, kam presne sa obrátiť s konkrétnym problémom, aby sa to riešilo efektívne. Viem, že v každej škole sú takéto veci bežné, ale toto mi tam občas prekážalo. Občas som mala pocit, že akoby sa veci neriešili hneď, ale museli prejsť cez nejaké „úrovne“. Celkovo si myslím, že je to taká štandardná základná škola s jej plusmi a mínusmi. Má to svoje čaro, to určite áno, hlavne ten komunitný duch a niektorí úžasní ľudia, ktorí tam pracujú a dávajú do toho srdce. Ale na druhej strane by sa tam dalo asi ešte dosť vecí vylepšiť, aby to bolo pre deti ešte viac motivujúce a aby sa im tam naozaj chcelo chodiť nielen kvôli kamarátom, ale aj kvôli tým vedomostiam a zážitkom z učenia.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Tak toto je také moje zamyslenie sa nad ZŠ Námestie kpt. Nálepku v Drienove, hlavne teda z pohľadu rodiča. Keď som tam posielala svojho syna, alebo dcéru, mala som z toho celkom zmiešané pocity a úprimne, občas ich mám aj teraz. Na jednej strane je to taká tá naša „dedinská“ škola, kde sa v podstate všetci poznajú, čo mi prišlo naozaj fajn. Mám pocit, že v takom menšom kolektíve sa deti cítia bezpečnejšie a učitelia ich aj lepšie poznajú. Určite si pamätám, že niektorí učitelia tam boli (a verím, že aj stále sú) úplne srdciari. Takí, čo to s deťmi naozaj vedia, vedia ich nadchnúť a vymýšľajú pre ne aj rôzne akcie alebo krúžky mimo bežného vyučovania, čo je proste super. To fakt oceňujem, lebo viem, že to nie je všade bežné a deťom to dáva kopec možností sa realizovať. Čo sa týka prostredia školy, zdalo sa mi, že sa tam celkom snažia. Viem, že sa stále niečo opravuje, alebo sa kupujú nové veci do tried a na chodby. Keď si spomeniem na telocvičňu, či nejaké tie vonkajšie priestory na šport, tak to na mňa pôsobilo tak, že sa o to proste starajú a nechávajú tam kúsok seba. Myslím si, že pre deti je dôležité, aby chodili do pekného a čistého prostredia, a to sa im tam, podľa mňa, celkom darí udržiavať. Ale potom sú tu aj veci, ktoré ma trošku trápili, alebo ma z nich chytala občas nuda, keď som počúvala od detí, čo tam robia. Niekedy mám pocit, že niektoré hodiny sa stále držia takého toho starého modelu, že sa len sedí, píše a opakuje dokola to isté. A to je pre dnešné deti proste nuda. Často som mala dojem, že polovica triedy sa len tak prehadzovala na stoličke a čakala na zvonenie, lebo ich to učivo proste nebavilo a nedokázalo vtiahnuť. Jasné, nie každý predmet baví každého, ale niekedy by sa dalo asi viac experimentovať s tým, ako to učivo deťom podať, aby sa ho chytili a aby pre nich neprešlo okolo bez toho, aby sa ich dotklo. Neprišlo mi, že by tam mali nejaké super moderné vychytávky, čo sa týka technológií alebo takých interaktívnych spôsobov výučby. Nehovorím, že nám tam len púšťali filmy, aby zabili čas, to zas nie, ale chcelo by to možno viac kreativity a zapojenia detí do diania. A čo sa týka komunikácie, tak s tým som si tiež nebola vždy na sto percent istá. Niekedy mi prišlo, že sa ťažšie dostávam k informáciám, alebo že sa na nejaké veci reaguje dosť pomaly. Alebo možno to bolo len takým mojím pocitom, že neviem, kam presne sa obrátiť s konkrétnym problémom, aby sa to riešilo efektívne. Viem, že v každej škole sú takéto veci bežné, ale toto mi tam občas prekážalo. Občas som mala pocit, že akoby sa veci neriešili hneď, ale museli prejsť cez nejaké „úrovne“. Celkovo si myslím, že je to taká štandardná základná škola s jej plusmi a mínusmi. Má to svoje čaro, to určite áno, hlavne ten komunitný duch a niektorí úžasní ľudia, ktorí tam pracujú a dávajú do toho srdce. Ale na druhej strane by sa tam dalo asi ešte dosť vecí vylepšiť, aby to bolo pre deti ešte viac motivujúce a aby sa im tam naozaj chcelo chodiť nielen kvôli kamarátom, ale aj kvôli tým vedomostiam a zážitkom z učenia.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
