<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ Medňanská 514/5, Ilava	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-mednanska-514-5-ilava/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-mednanska-514-5-ilava/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:38:33 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Miška		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-mednanska-514-5-ilava/#comment-6367</link>

		<dc:creator><![CDATA[Miška]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 19 Jun 2025 09:25:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-mednanska-514-5-ilava/#comment-6367</guid>

					<description><![CDATA[Takže, ZŠ Medňanská v Ilave... poviem vám, ako mama, čo som tam dala dieťa, mám na to také zmiešané pocity. Keď som tam prvýkrát išla, zdalo sa mi to také milé, útulné, predsa len, nie je to nejaká obrovská fabrika, kde sa deti strácajú v dave. A to je super, lebo tie menšie triedy a taký osobnejší prístup sú pre mňa dosť dôležité. Cítila som, že tam naozaj sú ľudia, čo to myslia vážne a chcú deti niečo naučiť, nielen si odrobiť hodiny. Páči sa mi, že sa snažia robiť aj iné veci, nielen bifľovanie. Malá tam chodí na pár krúžkov a vždy príde domov nadšená. Vidím, že aj vybavenie sa snažia postupne zlepšovať, občas sa tam objaví nejaká nová tabuľa, telocvičňa je fajn, to sa fakt cení. Dokonca aj jedlo v školskej jedálni býva občas prekvapivo dobré, čo je u nás doma vždy téma číslo jedna. A čo sa týka komunikácie, s niektorými učiteľkami sa viem porozprávať úplne super, pochopia, poradia, človek sa cíti, že tam sú pre to dieťa. Ale priznám sa, občas ma to tam vie aj poriadne naštvať. Mám pocit, že nie vždy je to konzistentné, čo sa týka kvality vyučovania. Niekedy príde malá domov a vyzerá, že ju škola bavila, rozpráva, čo sa dialo, všetko. Inokedy mám pocit, že polovicu triedy to tam jednoducho nebaví, len sedia a čakajú na zvonenie, lebo hodina je buď nuda, alebo nejaká hrozná drina bez výsledku. A to nie je tak, že by im len púšťali filmy, aby zabili čas, skôr je to také, že niektoré metódy mi prídu, no, zastaralé. Vieš, také, čo si pamätám ešte ja zo školy. Chýba mi tam niekedy taká tá iskra, aby sa deti naozaj zamysleli, nie len memorovali. A občas sa mi zdá, že keď nastane nejaký problém, alebo je treba niečo riešiť, tak sa to vlečie, alebo sa človek cíti, že sa to tak trochu zametie pod koberec. Nie je to vyslovene peklo, ale viem si predstaviť, že by sa dalo na niektorých veciach popracovať, aby sa všetky deti cítili v škole naozaj dobre a aby mali aj tú podporu, ak ju potrebujú. Aj keď je to menšia škola, niekedy mám pocit, že sa niektoré veci nevidí, alebo sa nechcú vidieť. Celkovo je to taký priemer, s potenciálom byť fakt super, keby sa doladili niektoré veci.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Takže, ZŠ Medňanská v Ilave&#8230; poviem vám, ako mama, čo som tam dala dieťa, mám na to také zmiešané pocity. Keď som tam prvýkrát išla, zdalo sa mi to také milé, útulné, predsa len, nie je to nejaká obrovská fabrika, kde sa deti strácajú v dave. A to je super, lebo tie menšie triedy a taký osobnejší prístup sú pre mňa dosť dôležité. Cítila som, že tam naozaj sú ľudia, čo to myslia vážne a chcú deti niečo naučiť, nielen si odrobiť hodiny. Páči sa mi, že sa snažia robiť aj iné veci, nielen bifľovanie. Malá tam chodí na pár krúžkov a vždy príde domov nadšená. Vidím, že aj vybavenie sa snažia postupne zlepšovať, občas sa tam objaví nejaká nová tabuľa, telocvičňa je fajn, to sa fakt cení. Dokonca aj jedlo v školskej jedálni býva občas prekvapivo dobré, čo je u nás doma vždy téma číslo jedna. A čo sa týka komunikácie, s niektorými učiteľkami sa viem porozprávať úplne super, pochopia, poradia, človek sa cíti, že tam sú pre to dieťa. Ale priznám sa, občas ma to tam vie aj poriadne naštvať. Mám pocit, že nie vždy je to konzistentné, čo sa týka kvality vyučovania. Niekedy príde malá domov a vyzerá, že ju škola bavila, rozpráva, čo sa dialo, všetko. Inokedy mám pocit, že polovicu triedy to tam jednoducho nebaví, len sedia a čakajú na zvonenie, lebo hodina je buď nuda, alebo nejaká hrozná drina bez výsledku. A to nie je tak, že by im len púšťali filmy, aby zabili čas, skôr je to také, že niektoré metódy mi prídu, no, zastaralé. Vieš, také, čo si pamätám ešte ja zo školy. Chýba mi tam niekedy taká tá iskra, aby sa deti naozaj zamysleli, nie len memorovali. A občas sa mi zdá, že keď nastane nejaký problém, alebo je treba niečo riešiť, tak sa to vlečie, alebo sa človek cíti, že sa to tak trochu zametie pod koberec. Nie je to vyslovene peklo, ale viem si predstaviť, že by sa dalo na niektorých veciach popracovať, aby sa všetky deti cítili v škole naozaj dobre a aby mali aj tú podporu, ak ju potrebujú. Aj keď je to menšia škola, niekedy mám pocit, že sa niektoré veci nevidí, alebo sa nechcú vidieť. Celkovo je to taký priemer, s potenciálom byť fakt super, keby sa doladili niektoré veci.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
