<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ kráľa Svätopluka Dražovská 6, Nitra	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-krala-svatopluka-drazovska-6-nitra/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-krala-svatopluka-drazovska-6-nitra/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:40:07 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Kata		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-krala-svatopluka-drazovska-6-nitra/#comment-6656</link>

		<dc:creator><![CDATA[Kata]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Sep 2025 12:07:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-krala-svatopluka-drazovska-6-nitra/#comment-6656</guid>

					<description><![CDATA[Tak som sa rozhodla, že sem napíšem pár slov o ZŠ kráľa Svätopluka na Dražovskej v Nitre, lebo viem, aké je to ťažké vybrať pre dieťa tú správnu školu. Moja dcéra tam chodí už nejaký ten piatok a mám už taký celkový obraz, aj keď, samozrejme, každé dieťa a každý rodič to môže vnímať inak. Hneď na úvod, priestory sú tam celkom fajn, to musím uznať. Majú také tie moderné telocvične, čo je super, lebo viem, že decká sa na telesnú tešia. Aj učebne sa snažia udržiavať, aby to nevyzeralo ako z minulého storočia, aj keď nie všade je to úplne top. Deti sa tam cítia celkom príjemne, aspoň tie moje sa nikdy nesťažovali na prostredie. A tie rôzne krúžky, čo ponúkajú, to je tiež fajn, dcéra si vždy niečo našla, čo ju bavilo, či už nejaké tie športové veci, alebo aj niečo tvorivé. To sa mi páči, že sa tam snažia dať priestor na rozvoj aj mimo bežného vyučovania. No a potom, samozrejme, učitelia. To je kapitola sama o sebe, lebo ako všade, aj tu nájdete takých, čo sú fakt srdciari. Sú takí, čo to robia s láskou, a to je hneď poznať. Vedia decká namotivovať, vymýšľajú pre nich rôzne projekty, aby to nebola len taká suchá teória z kníh. Neťahajú to len cez prezentácie, ale snažia sa, aby si to deti aj vyskúšali, aby ich to bavilo. To sa mi naozaj páči, keď vidím, že sa dieťa teší do školy aj pre týchto ľudí a chodí domov nadšené z toho, čo sa naučilo. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, to zase nie. Ale potom zase, sú tam aj takí, u ktorých mám pocit, že im už došla energia. Vieš, taká tá klasika, kde je polovica triedy nudná a len čaká na zvonenie. Žiadna snaha o to, aby sa deti zapojili, aby si vyskúšali veci v praxi. Len prednášanie a potom skúšanie. A to je potom fakt peklo, lebo sa mi zdá, že dieťa si z toho nič neodnesie, len sa to naspamäť naučí a zabudne. Nemám pocit, že by sa nejako extra venovali deťom, ktoré potrebujú viac pomôcť, alebo naopak, tým, ktoré by sa nudili, lebo všetko vedia a chceli by viac, aby ich to posúvalo ďalej. To mi tam občas chýba. A komunikácia? To je taká vecná záležitosť. Niekedy mám pocit, že sa veci riešia skôr zhora a názory rodičov sa až tak neberú do úvahy. Bolo by fajn, keby tam bolo viac takého otvoreného dialógu, vieš, aby sa človek nebál niečo navrhnúť alebo sa na niečo spýtať, bez toho, aby mal pocit, že otravuje. Sem-tam sa, jasné, vyskytli nejaké tie detské potýčky alebo menšie nedorozumenia, ale tak, to je asi všade, kde je kopa detí pohromade, to sa nedeje nejako extra často, že by to bol veľký problém. Celkovo to vnímam tak, že je to taký priemer, s nejakými jasnými svetlými bodmi a zase s vecami, ktoré by sa mohli zlepšiť. Nie je to žiadna katastrofa, ale ani nejaká extra škola, z ktorej by som bola úplne nadšená. Možno sú to len moje očakávania, alebo sa to líši trieda od triedy, učiteľ od učiteľa. S týmto nemám osobnú skúsenosť, ale počula som, že niektoré triedy mali fakt super kolektív a iné zase bojovali s nejakými problémami. Ale to je asi na každej škole, že? Takže takto to vnímam ja, ako mama. Dúfam, že to niekomu pomôže pri rozhodovaní.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Tak som sa rozhodla, že sem napíšem pár slov o ZŠ kráľa Svätopluka na Dražovskej v Nitre, lebo viem, aké je to ťažké vybrať pre dieťa tú správnu školu. Moja dcéra tam chodí už nejaký ten piatok a mám už taký celkový obraz, aj keď, samozrejme, každé dieťa a každý rodič to môže vnímať inak. Hneď na úvod, priestory sú tam celkom fajn, to musím uznať. Majú také tie moderné telocvične, čo je super, lebo viem, že decká sa na telesnú tešia. Aj učebne sa snažia udržiavať, aby to nevyzeralo ako z minulého storočia, aj keď nie všade je to úplne top. Deti sa tam cítia celkom príjemne, aspoň tie moje sa nikdy nesťažovali na prostredie. A tie rôzne krúžky, čo ponúkajú, to je tiež fajn, dcéra si vždy niečo našla, čo ju bavilo, či už nejaké tie športové veci, alebo aj niečo tvorivé. To sa mi páči, že sa tam snažia dať priestor na rozvoj aj mimo bežného vyučovania. No a potom, samozrejme, učitelia. To je kapitola sama o sebe, lebo ako všade, aj tu nájdete takých, čo sú fakt srdciari. Sú takí, čo to robia s láskou, a to je hneď poznať. Vedia decká namotivovať, vymýšľajú pre nich rôzne projekty, aby to nebola len taká suchá teória z kníh. Neťahajú to len cez prezentácie, ale snažia sa, aby si to deti aj vyskúšali, aby ich to bavilo. To sa mi naozaj páči, keď vidím, že sa dieťa teší do školy aj pre týchto ľudí a chodí domov nadšené z toho, čo sa naučilo. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, to zase nie. Ale potom zase, sú tam aj takí, u ktorých mám pocit, že im už došla energia. Vieš, taká tá klasika, kde je polovica triedy nudná a len čaká na zvonenie. Žiadna snaha o to, aby sa deti zapojili, aby si vyskúšali veci v praxi. Len prednášanie a potom skúšanie. A to je potom fakt peklo, lebo sa mi zdá, že dieťa si z toho nič neodnesie, len sa to naspamäť naučí a zabudne. Nemám pocit, že by sa nejako extra venovali deťom, ktoré potrebujú viac pomôcť, alebo naopak, tým, ktoré by sa nudili, lebo všetko vedia a chceli by viac, aby ich to posúvalo ďalej. To mi tam občas chýba. A komunikácia? To je taká vecná záležitosť. Niekedy mám pocit, že sa veci riešia skôr zhora a názory rodičov sa až tak neberú do úvahy. Bolo by fajn, keby tam bolo viac takého otvoreného dialógu, vieš, aby sa človek nebál niečo navrhnúť alebo sa na niečo spýtať, bez toho, aby mal pocit, že otravuje. Sem-tam sa, jasné, vyskytli nejaké tie detské potýčky alebo menšie nedorozumenia, ale tak, to je asi všade, kde je kopa detí pohromade, to sa nedeje nejako extra často, že by to bol veľký problém. Celkovo to vnímam tak, že je to taký priemer, s nejakými jasnými svetlými bodmi a zase s vecami, ktoré by sa mohli zlepšiť. Nie je to žiadna katastrofa, ale ani nejaká extra škola, z ktorej by som bola úplne nadšená. Možno sú to len moje očakávania, alebo sa to líši trieda od triedy, učiteľ od učiteľa. S týmto nemám osobnú skúsenosť, ale počula som, že niektoré triedy mali fakt super kolektív a iné zase bojovali s nejakými problémami. Ale to je asi na každej škole, že? Takže takto to vnímam ja, ako mama. Dúfam, že to niekomu pomôže pri rozhodovaní.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
