<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ Kráľ 226, Kráľ	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-kral-226-kral/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-kral-226-kral/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:43:38 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Luci		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-kral-226-kral/#comment-7241</link>

		<dc:creator><![CDATA[Luci]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 31 Aug 2025 14:15:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-kral-226-kral/#comment-7241</guid>

					<description><![CDATA[No, tak ja ti poviem, s tou ZŠ Kráľ v Králi mám taký zmiešaný pocit, fakt. Keď sa na to pozriem tak celkovo, tak prostredie je celkom fajn. Mám pocit, že sa tam snažia, videla som nejaké projekty, že napríklad sa venujú prírode alebo športu, to je super. A tá telocvičňa je vraj nová, alebo aspoň bola nedávno po rekonštrukcii, takže tam je to asi paráda. Aj deti majú kde vybíjať energiu, to je dôležité, aby len nesedeli celý deň v lavici. Zdá sa mi, že taká tá „školská rodina“ tam ako-tak funguje, že sa snažia o dobré vzťahy medzi žiakmi a dospelými. To je podľa mňa fakt cenné, keď je v škole príjemná atmosféra a nie je to len o bifľovaní. Ale zas, mám pocit, že občas im trochu uniká taká tá moderná vlna vyučovania. Vieš, že to nie je vždy o tom, že by sme všetci sedeli a len počúvali, čo nám niekto hovorí. Občas sa mi zdalo, že polovicu triedy to dosť nudí a len čakáme, kedy zazvoní. Párkrát som mala pocit, že by sa dalo viac zapájať, robiť veci viac prakticky, možno viac pracovať v skupinkách. Niekedy som si predstavovala, aké by to bolo super, keby sme namiesto prednášky mohli niečo sami objavovať alebo si to vyskúšať. Nie, že by nám tam len púšťali filmy, aby zabili čas, to zas nie, ale proste taká tá iskra občas chýbala. A tá technika? Mám pocit, že by sa dala využívať omnoho viac, že by to neboli len tabule, ale aj niečo viac interaktívne. S cudzími jazykmi to tiež nebolo úplne podľa mojich predstáv, zdalo sa mi, že tam je priestor na zlepšenie, možno nejaké inovatívnejšie prístupy. Vieš, aby to nebolo len o gramatike, ale aby sme sa fakt naučili rozprávať a nebáli sa. A čo sa týka komunikácie s rodičmi, tam som občas mala taký pocit, že by to mohlo byť lepšie. Že niekedy sa niektoré veci dozvieš tak akosi náhodou alebo oneskorene. S tým ale nemám osobnú skúsenosť z prvej ruky, skôr som počula, že sa to občas stáva. Ale zas, na druhej strane, majú celkom dobrú jedáleň, jedlo je tam vraj obstojné, čo je tiež dôležité. A družina? Tam sú deti zrejme spokojné, čo som počula, majú tam dosť aktivít. Takže áno, má to svoje plusy aj mínusy, ako asi každá škola, ale hlavne by som si priala, aby to moderné učenie viac preniklo do každodenného života, aby sme sa fakt nenudili a všetko nás bavilo.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>No, tak ja ti poviem, s tou ZŠ Kráľ v Králi mám taký zmiešaný pocit, fakt. Keď sa na to pozriem tak celkovo, tak prostredie je celkom fajn. Mám pocit, že sa tam snažia, videla som nejaké projekty, že napríklad sa venujú prírode alebo športu, to je super. A tá telocvičňa je vraj nová, alebo aspoň bola nedávno po rekonštrukcii, takže tam je to asi paráda. Aj deti majú kde vybíjať energiu, to je dôležité, aby len nesedeli celý deň v lavici. Zdá sa mi, že taká tá „školská rodina“ tam ako-tak funguje, že sa snažia o dobré vzťahy medzi žiakmi a dospelými. To je podľa mňa fakt cenné, keď je v škole príjemná atmosféra a nie je to len o bifľovaní. Ale zas, mám pocit, že občas im trochu uniká taká tá moderná vlna vyučovania. Vieš, že to nie je vždy o tom, že by sme všetci sedeli a len počúvali, čo nám niekto hovorí. Občas sa mi zdalo, že polovicu triedy to dosť nudí a len čakáme, kedy zazvoní. Párkrát som mala pocit, že by sa dalo viac zapájať, robiť veci viac prakticky, možno viac pracovať v skupinkách. Niekedy som si predstavovala, aké by to bolo super, keby sme namiesto prednášky mohli niečo sami objavovať alebo si to vyskúšať. Nie, že by nám tam len púšťali filmy, aby zabili čas, to zas nie, ale proste taká tá iskra občas chýbala. A tá technika? Mám pocit, že by sa dala využívať omnoho viac, že by to neboli len tabule, ale aj niečo viac interaktívne. S cudzími jazykmi to tiež nebolo úplne podľa mojich predstáv, zdalo sa mi, že tam je priestor na zlepšenie, možno nejaké inovatívnejšie prístupy. Vieš, aby to nebolo len o gramatike, ale aby sme sa fakt naučili rozprávať a nebáli sa. A čo sa týka komunikácie s rodičmi, tam som občas mala taký pocit, že by to mohlo byť lepšie. Že niekedy sa niektoré veci dozvieš tak akosi náhodou alebo oneskorene. S tým ale nemám osobnú skúsenosť z prvej ruky, skôr som počula, že sa to občas stáva. Ale zas, na druhej strane, majú celkom dobrú jedáleň, jedlo je tam vraj obstojné, čo je tiež dôležité. A družina? Tam sú deti zrejme spokojné, čo som počula, majú tam dosť aktivít. Takže áno, má to svoje plusy aj mínusy, ako asi každá škola, ale hlavne by som si priala, aby to moderné učenie viac preniklo do každodenného života, aby sme sa fakt nenudili a všetko nás bavilo.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
