<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ Janka Palu 2, Nemšová	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-janka-palu-2-nemsova/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-janka-palu-2-nemsova/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:39:20 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Michala		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-janka-palu-2-nemsova/#comment-6514</link>

		<dc:creator><![CDATA[Michala]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 Feb 2025 21:35:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-janka-palu-2-nemsova/#comment-6514</guid>

					<description><![CDATA[Rozmýšľala som, že napíšem pár riadkov o ZŠ Janka Palu v Nemšovej, lebo mám doma už druhého školáka a už nejaký ten piatok máme s ňou skúsenosť. Celkovo mám taký zmiešaný pocit, proste ako to už býva, sú tam veci super a aj také, čo by mohli byť lepšie. Čo sa mi na škole celkom páči, je, že sa snažia deti zapájať do rôznych aktivít. Moje dieťa už bolo na pár súťažiach a aj krúžkov majú dosť na výber, takže nie je to len o tom sedení v lavici. To je podľa mňa fakt dôležité, aby si deti našli niečo, čo ich baví aj mimo vyučovania. A často tam bývajú aj také pekné akcie, ako vianočné trhy alebo dni otvorených dverí, kde sa ukážu, čo všetko vedia. To vytvára takú fajn atmosféru pre celú komunitu, zdá sa mi. Na druhej strane, niekedy mám pocit, že niektoré hodiny sú fakt taká uspávanka. Polovica triedy sa nudí a čaká na zvonenie, lebo výklad je taký... no, suchý. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale zase, ani to nie je vždy nejaká extra dynamika. Potom sa človek čuduje, že deťom sa nechce učiť, keď ich to proste nebaví. Nehovorím, že všade, ale proste stane sa a človek to vidí na dieťati. Čo ma občas vie nahnevať, je komunikácia. Zdá sa mi, že niekedy je to s informáciami dosť pomalé, alebo sa ich dozvieme až na poslednú chvíľu. Človek má potom pocit, že je v tom tak trochu sám, keď chce niečo riešiť, alebo proste niečo dôležité vedieť včas. Viem, že asi je toho pre nich veľa, ale pre rodiča je to niekedy frustrujúce, keď sa musí pýtať na všetko dvakrát. Ale zase, keď už sa s niekým rozprávam, väčšinou sú tam ľudia, ktorí chcú pomôcť. Vychovávateľky v družine sú napríklad fakt zlaté, moje dieťa tam chodí rado a cíti sa tam dobre. A celkovo, prostredie školy je také, no, asi ako na väčšine sídliskových škôl. Niektoré triedy sú fajn, moderné, iné zas tak trochu dýchajú starými časmi. Ale je tam čisto, to zas musím uznať. A areál okolo školy je na vybehanie pre deti celkom dobrý, keď je pekne. Mám pocit, že sa tam celkovo deti cítia v bezpečí, čo je pre mňa ako rodiča najdôležitejšie. Takže tak. Proste, každá škola má svoje muchy aj svoje svetlé chvíľky. Uvidíme, čo prinesie ďalší školský rok.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Rozmýšľala som, že napíšem pár riadkov o ZŠ Janka Palu v Nemšovej, lebo mám doma už druhého školáka a už nejaký ten piatok máme s ňou skúsenosť. Celkovo mám taký zmiešaný pocit, proste ako to už býva, sú tam veci super a aj také, čo by mohli byť lepšie. Čo sa mi na škole celkom páči, je, že sa snažia deti zapájať do rôznych aktivít. Moje dieťa už bolo na pár súťažiach a aj krúžkov majú dosť na výber, takže nie je to len o tom sedení v lavici. To je podľa mňa fakt dôležité, aby si deti našli niečo, čo ich baví aj mimo vyučovania. A často tam bývajú aj také pekné akcie, ako vianočné trhy alebo dni otvorených dverí, kde sa ukážu, čo všetko vedia. To vytvára takú fajn atmosféru pre celú komunitu, zdá sa mi. Na druhej strane, niekedy mám pocit, že niektoré hodiny sú fakt taká uspávanka. Polovica triedy sa nudí a čaká na zvonenie, lebo výklad je taký&#8230; no, suchý. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale zase, ani to nie je vždy nejaká extra dynamika. Potom sa človek čuduje, že deťom sa nechce učiť, keď ich to proste nebaví. Nehovorím, že všade, ale proste stane sa a človek to vidí na dieťati. Čo ma občas vie nahnevať, je komunikácia. Zdá sa mi, že niekedy je to s informáciami dosť pomalé, alebo sa ich dozvieme až na poslednú chvíľu. Človek má potom pocit, že je v tom tak trochu sám, keď chce niečo riešiť, alebo proste niečo dôležité vedieť včas. Viem, že asi je toho pre nich veľa, ale pre rodiča je to niekedy frustrujúce, keď sa musí pýtať na všetko dvakrát. Ale zase, keď už sa s niekým rozprávam, väčšinou sú tam ľudia, ktorí chcú pomôcť. Vychovávateľky v družine sú napríklad fakt zlaté, moje dieťa tam chodí rado a cíti sa tam dobre. A celkovo, prostredie školy je také, no, asi ako na väčšine sídliskových škôl. Niektoré triedy sú fajn, moderné, iné zas tak trochu dýchajú starými časmi. Ale je tam čisto, to zas musím uznať. A areál okolo školy je na vybehanie pre deti celkom dobrý, keď je pekne. Mám pocit, že sa tam celkovo deti cítia v bezpečí, čo je pre mňa ako rodiča najdôležitejšie. Takže tak. Proste, každá škola má svoje muchy aj svoje svetlé chvíľky. Uvidíme, čo prinesie ďalší školský rok.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
