<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ Jána Švermu Štefánikova 31, Humenné	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-jana-svermu-stefanikova-31-humenne/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-jana-svermu-stefanikova-31-humenne/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:44:35 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Anuška		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-jana-svermu-stefanikova-31-humenne/#comment-7397</link>

		<dc:creator><![CDATA[Anuška]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Jun 2025 13:06:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-jana-svermu-stefanikova-31-humenne/#comment-7397</guid>

					<description><![CDATA[Ahojte, tak ja by som sa chcela podeliť s mojimi pocitmi ohľadom ZŠ Jána Švermu na Štefánikovej v Humennom. Premýšľala som nad tým dosť dlho, lebo je to pre mňa dôležité a človek si vážne musí zvážiť, kam jeho dieťa pôjde. Mám taký pocit, že v dnešnej dobe je výber školy vážne veda. Keď som tak počúvala a hľadala informácie, zdá sa mi, že táto škola má aj svetlé, aj tmavé stránky, ako asi každá, čo si budeme hovoriť. Na jednej strane sa mi páči, že sa tam snažia celkom aktívne zapájať do rôznych súťaží a akcií. Počula som, že deti majú možnosť sa ukázať aj mimo bežného vyučovania, či už v športe alebo v nejakých tých vedomostných kvízoch, a to je podľa mňa super, lebo to nie je len o sedení v lavici. Zdá sa mi, že niektorí pedagógovia sú naozaj nadšení a vedia to nadšenie preniesť aj na deti, čo je na nezaplatenie. Niekedy mám pocit, že aj tie priestory sa snažia postupne zlepšovať, čo je fajn. Na druhej strane, občas mám pocit, že sa tam ešte stále držíme pri starých metódach. Niekedy sa mi zdá, že polovica triedy sa pri výklade nudí a čaká na zvonenie, lebo je to fakt len o tom, že im niekto niečo hovorí a oni majú počúvať. Chápem, že nie vždy sa dá byť super kreatívny, ale viem si predstaviť, že by sa dalo veci podávať aj inak, aby to tie deti viac chytilo. Nemám osobnú skúsenosť s tým, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale občas je to také monotónne a mám pocit, že sa na to decká rýchlo unavia. Taktiež čo sa týka komunikácie, niekedy to môže byť trochu frustrujúce. Zdá sa mi, že informácie sa k človeku nedostanú vždy tak ľahko, ako by si predstavoval, a občas sa treba dosť doprosovať. To je taká vec, čo ma niekedy dosť vyčerpá, keď sa snažím niečo zistiť. Viem, že školy majú toho veľa, ale otvorená komunikácia je pre mňa kľúčová. Celkovo je to taký mix pocitov. Má to svoje plusy aj mínusy a záleží asi aj od toho, do akej triedy sa človek dostane a na akých učiteľov natrafí, ale to je asi všade.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ahojte, tak ja by som sa chcela podeliť s mojimi pocitmi ohľadom ZŠ Jána Švermu na Štefánikovej v Humennom. Premýšľala som nad tým dosť dlho, lebo je to pre mňa dôležité a človek si vážne musí zvážiť, kam jeho dieťa pôjde. Mám taký pocit, že v dnešnej dobe je výber školy vážne veda. Keď som tak počúvala a hľadala informácie, zdá sa mi, že táto škola má aj svetlé, aj tmavé stránky, ako asi každá, čo si budeme hovoriť. Na jednej strane sa mi páči, že sa tam snažia celkom aktívne zapájať do rôznych súťaží a akcií. Počula som, že deti majú možnosť sa ukázať aj mimo bežného vyučovania, či už v športe alebo v nejakých tých vedomostných kvízoch, a to je podľa mňa super, lebo to nie je len o sedení v lavici. Zdá sa mi, že niektorí pedagógovia sú naozaj nadšení a vedia to nadšenie preniesť aj na deti, čo je na nezaplatenie. Niekedy mám pocit, že aj tie priestory sa snažia postupne zlepšovať, čo je fajn. Na druhej strane, občas mám pocit, že sa tam ešte stále držíme pri starých metódach. Niekedy sa mi zdá, že polovica triedy sa pri výklade nudí a čaká na zvonenie, lebo je to fakt len o tom, že im niekto niečo hovorí a oni majú počúvať. Chápem, že nie vždy sa dá byť super kreatívny, ale viem si predstaviť, že by sa dalo veci podávať aj inak, aby to tie deti viac chytilo. Nemám osobnú skúsenosť s tým, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale občas je to také monotónne a mám pocit, že sa na to decká rýchlo unavia. Taktiež čo sa týka komunikácie, niekedy to môže byť trochu frustrujúce. Zdá sa mi, že informácie sa k človeku nedostanú vždy tak ľahko, ako by si predstavoval, a občas sa treba dosť doprosovať. To je taká vec, čo ma niekedy dosť vyčerpá, keď sa snažím niečo zistiť. Viem, že školy majú toho veľa, ale otvorená komunikácia je pre mňa kľúčová. Celkovo je to taký mix pocitov. Má to svoje plusy aj mínusy a záleží asi aj od toho, do akej triedy sa človek dostane a na akých učiteľov natrafí, ale to je asi všade.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
