<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ Hôrka 50, Hôrka	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-horka-50-horka/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-horka-50-horka/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:44:57 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Víťa		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-horka-50-horka/#comment-7461</link>

		<dc:creator><![CDATA[Víťa]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Mar 2025 10:36:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-horka-50-horka/#comment-7461</guid>

					<description><![CDATA[Takže, ako to vidím ja, keď sa bavíme o ZŠ Hôrka... poviem ti, vybrať školu pre dieťa, to je celkom drina. Pre mňa bola ZŠ Hôrka taká prirodzená voľba, hlavne keď sa človek pozerá na tie lokálne možnosti. Na prvý pohľad to vyzerá ako taká milá, menšia škola, kde sa každý pozná, a to sa mi naozaj páčilo. Mám pocit, že v takom menšom kolektíve sa tie deti aj lepšie spoznajú, neprepadnú len tak davom. A fakt je, že to tak aj v mnohých ohľadoch bolo. Keď si spomínam, tak aj rôzne krúžky a akcie mali celkom fajn, dcéra sa tešila na tie mimoškolské aktivity, vždy to oživilo ten školský rok. Cítila som, že tam bol taký rodinný prístup, že to nebola len inštitúcia, ale skôr taká komunita. Že učitelia deti naozaj poznajú a vedia, čo na nich platí, a čo nie, čo je pre mňa dosť dôležité. Ale, ako to už býva, nič nie je úplne ideálne, že áno. Postupne som si všímala, že niekedy to vyučovanie bolo také... no, povedzme, že „tradičné“. Nemám rada to slovo, ale zdalo sa mi, že sa tam niekedy dosť tlačilo na bifľovanie a menej na to, aby deti fakt niečo pochopili a vedeli to použiť. Sú dni, keď mi dcéra prišla domov a s nadšením rozprávala o niečom novom, čo sa učili, a sú dni, kedy len prevrátila očami a povedala, že „zas nuda“. A to je presne ten pocit, keď sa polovica triedy nudí a čaká na zvonenie, namiesto toho, aby ich to učivo vtiahlo. Niekedy sa mi zdalo, že by sa dalo trochu viac „ukázať“ namiesto „povedať“, vieš? Napríklad, čo sa týka tých moderných technológií, mám pocit, že tam by sa dalo popracovať. Nie je to tak, že by nám tam púšťali filmy, aby len zabili čas, to nie, ale skôr, že to nebolo úplne to, čo by som si predstavovala v 21. storočí ako bežnú súčasť vyučovania. Pre deti, ktoré sú naozaj šikovné a chcú viac, tam možno nie je vždy dostatok výziev, aby sa posúvali ďalej a cítili, že ich to posúva k niečomu extra. Niekedy som si predstavovala, že by to mohlo byť také energickejšie, aby to v deťoch fakt prebudilo záujem, nielen taký ten povinný výkon. No, ale tak, je to malá škola a možno tam sú aj nejaké obmedzenia, s ktorými sa musia pasovať. Takže, ak hľadáš niečo s takou rodinnou atmosférou, kde sa deti poznajú a nie je to obrovský moloch, tak ZŠ Hôrka môže byť fajn. Ale ak očakávaš supermoderné prístupy a neustálu inováciu, možno by som sa poobzerala aj inde. Pre nás to bolo... no, uvidíme, čo prinesú ďalšie roky.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Takže, ako to vidím ja, keď sa bavíme o ZŠ Hôrka&#8230; poviem ti, vybrať školu pre dieťa, to je celkom drina. Pre mňa bola ZŠ Hôrka taká prirodzená voľba, hlavne keď sa človek pozerá na tie lokálne možnosti. Na prvý pohľad to vyzerá ako taká milá, menšia škola, kde sa každý pozná, a to sa mi naozaj páčilo. Mám pocit, že v takom menšom kolektíve sa tie deti aj lepšie spoznajú, neprepadnú len tak davom. A fakt je, že to tak aj v mnohých ohľadoch bolo. Keď si spomínam, tak aj rôzne krúžky a akcie mali celkom fajn, dcéra sa tešila na tie mimoškolské aktivity, vždy to oživilo ten školský rok. Cítila som, že tam bol taký rodinný prístup, že to nebola len inštitúcia, ale skôr taká komunita. Že učitelia deti naozaj poznajú a vedia, čo na nich platí, a čo nie, čo je pre mňa dosť dôležité. Ale, ako to už býva, nič nie je úplne ideálne, že áno. Postupne som si všímala, že niekedy to vyučovanie bolo také&#8230; no, povedzme, že „tradičné“. Nemám rada to slovo, ale zdalo sa mi, že sa tam niekedy dosť tlačilo na bifľovanie a menej na to, aby deti fakt niečo pochopili a vedeli to použiť. Sú dni, keď mi dcéra prišla domov a s nadšením rozprávala o niečom novom, čo sa učili, a sú dni, kedy len prevrátila očami a povedala, že „zas nuda“. A to je presne ten pocit, keď sa polovica triedy nudí a čaká na zvonenie, namiesto toho, aby ich to učivo vtiahlo. Niekedy sa mi zdalo, že by sa dalo trochu viac „ukázať“ namiesto „povedať“, vieš? Napríklad, čo sa týka tých moderných technológií, mám pocit, že tam by sa dalo popracovať. Nie je to tak, že by nám tam púšťali filmy, aby len zabili čas, to nie, ale skôr, že to nebolo úplne to, čo by som si predstavovala v 21. storočí ako bežnú súčasť vyučovania. Pre deti, ktoré sú naozaj šikovné a chcú viac, tam možno nie je vždy dostatok výziev, aby sa posúvali ďalej a cítili, že ich to posúva k niečomu extra. Niekedy som si predstavovala, že by to mohlo byť také energickejšie, aby to v deťoch fakt prebudilo záujem, nielen taký ten povinný výkon. No, ale tak, je to malá škola a možno tam sú aj nejaké obmedzenia, s ktorými sa musia pasovať. Takže, ak hľadáš niečo s takou rodinnou atmosférou, kde sa deti poznajú a nie je to obrovský moloch, tak ZŠ Hôrka môže byť fajn. Ale ak očakávaš supermoderné prístupy a neustálu inováciu, možno by som sa poobzerala aj inde. Pre nás to bolo&#8230; no, uvidíme, čo prinesú ďalšie roky.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
