<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ F.E.Scherera E. F. Scherrera 40, Piešťany	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-f-e-scherera-e-f-scherrera-40-piestany/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-f-e-scherera-e-f-scherrera-40-piestany/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:37:53 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Ivetka		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-f-e-scherera-e-f-scherrera-40-piestany/#comment-6254</link>

		<dc:creator><![CDATA[Ivetka]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 May 2025 21:52:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-f-e-scherera-e-f-scherrera-40-piestany/#comment-6254</guid>

					<description><![CDATA[Keď som rozmýšľala, kam by bolo najlepšie dať moju malú do školy, alebo keď som si spomínala na svoje časy, ZŠ F.E. Scherera v Piešťanoch mi vždy prišla na um. Mám taký pocit, že táto škola má v meste už takú svoju dlhoročnú povesť a určite nie je len tak hocijaká. Pre mňa osobne je to mix rôznych pocitov a zážitkov. Na jednej strane si spomínam, alebo vidím, že niektorí učitelia sú naozaj srdciari. Sú takí, čo dokážu decká chytiť za ruku a vtiahnuť ich do učiva, že sa vôbec nenudíš. Nie je to tak, že by im len púšťali filmy, aby zabili čas, ale snažili sa nás vtiahnuť do témy, robiť rôzne projekty a skúmať veci prakticky. To mi prišlo super, lebo vtedy sa človek aj naozaj niečo naučil a nebolo to len také bifľovanie. Hlavne na tých prírodovedných predmetoch, tam som mala pocit, že sa tomu vážne venovali a deti aj samé objavovali veci. Škola sa zdá byť aj dosť aktívna, čo sa týka rôznych mimoškolských vecí, výletov alebo krúžkov, čo je podľa mňa veľké plus, lebo to decká zabaví a naučí niečo nové aj po škole. Mám pocit, že sa tu snažia vytvoriť aj také prostredie, kde sa deti cítia bezpečne a sú vedené k nejakej zodpovednosti. Ale potom je tu aj tá druhá strana mince. Mám taký nepríjemný pocit, že niekedy to tam dosť kolíše. Zatiaľ čo niektoré hodiny boli fakt záživné, na iných sa polovica triedy len nudila a čakala na zvonenie. To je proste tak, že nie každý učiteľ má to isté nadšenie alebo spôsob, ako decká zaujať. Niekedy som si hovorila, že by to chcelo trošku viac sviežeho vzduchu, aby sa veci robili inak a aby sa decká viac zapájali. Zdá sa mi, že aj keď sa snažia, niektoré priestory už majú svoje roky a bolo by fajn, keby sa do nich investovalo viac, aby to bolo pre žiakov aj vizuálne príjemnejšie a modernejšie. Čo sa týka komunikácie, tak mám pocit, že by to občas mohlo byť lepšie, hlavne keď ide o nejaké citlivejšie veci, aby sa to riešilo otvorenejšie a s väčším pochopením. Občas som mala taký dojem, že niektoré veci sa riešili len tak narýchlo, bez hlbšej reflexie. Celkovo je to škola, ktorá má svoje svetlé aj tienisté stránky. Pre niekoho je to úplné super, pre iného možno trošku nuda, záleží to asi hlavne od toho, na akých učiteľov a spolužiakov človek narazí. Každopádne, je to škola s históriou a potenciálom.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Keď som rozmýšľala, kam by bolo najlepšie dať moju malú do školy, alebo keď som si spomínala na svoje časy, ZŠ F.E. Scherera v Piešťanoch mi vždy prišla na um. Mám taký pocit, že táto škola má v meste už takú svoju dlhoročnú povesť a určite nie je len tak hocijaká. Pre mňa osobne je to mix rôznych pocitov a zážitkov. Na jednej strane si spomínam, alebo vidím, že niektorí učitelia sú naozaj srdciari. Sú takí, čo dokážu decká chytiť za ruku a vtiahnuť ich do učiva, že sa vôbec nenudíš. Nie je to tak, že by im len púšťali filmy, aby zabili čas, ale snažili sa nás vtiahnuť do témy, robiť rôzne projekty a skúmať veci prakticky. To mi prišlo super, lebo vtedy sa človek aj naozaj niečo naučil a nebolo to len také bifľovanie. Hlavne na tých prírodovedných predmetoch, tam som mala pocit, že sa tomu vážne venovali a deti aj samé objavovali veci. Škola sa zdá byť aj dosť aktívna, čo sa týka rôznych mimoškolských vecí, výletov alebo krúžkov, čo je podľa mňa veľké plus, lebo to decká zabaví a naučí niečo nové aj po škole. Mám pocit, že sa tu snažia vytvoriť aj také prostredie, kde sa deti cítia bezpečne a sú vedené k nejakej zodpovednosti. Ale potom je tu aj tá druhá strana mince. Mám taký nepríjemný pocit, že niekedy to tam dosť kolíše. Zatiaľ čo niektoré hodiny boli fakt záživné, na iných sa polovica triedy len nudila a čakala na zvonenie. To je proste tak, že nie každý učiteľ má to isté nadšenie alebo spôsob, ako decká zaujať. Niekedy som si hovorila, že by to chcelo trošku viac sviežeho vzduchu, aby sa veci robili inak a aby sa decká viac zapájali. Zdá sa mi, že aj keď sa snažia, niektoré priestory už majú svoje roky a bolo by fajn, keby sa do nich investovalo viac, aby to bolo pre žiakov aj vizuálne príjemnejšie a modernejšie. Čo sa týka komunikácie, tak mám pocit, že by to občas mohlo byť lepšie, hlavne keď ide o nejaké citlivejšie veci, aby sa to riešilo otvorenejšie a s väčším pochopením. Občas som mala taký dojem, že niektoré veci sa riešili len tak narýchlo, bez hlbšej reflexie. Celkovo je to škola, ktorá má svoje svetlé aj tienisté stránky. Pre niekoho je to úplné super, pre iného možno trošku nuda, záleží to asi hlavne od toho, na akých učiteľov a spolužiakov človek narazí. Každopádne, je to škola s históriou a potenciálom.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
