<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ Demjata 57, Demjata	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-demjata-57-demjata/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-demjata-57-demjata/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:45:12 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Aluška		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-demjata-57-demjata/#comment-7501</link>

		<dc:creator><![CDATA[Aluška]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Jul 2025 15:47:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-demjata-57-demjata/#comment-7501</guid>

					<description><![CDATA[No, tak musím povedať, že s tou našou ZŠ Demjata je to tak všelijaké, ako to už býva, keď je človek niekde dlhšie. Ja mám pocit, že celkovo je to taká klasická škola, kde sú aj svetlé, aj tie tmavšie stránky. Pamätám si, že keď som tam chodila, alebo keď sa teraz pozerám na to, ako to funguje, tak mi príde, že na jednej strane máme fakt super vybavené učebne. Tie interaktívne tabule a novšie počítače, to je paráda, lebo to nie je ako za mojich čias, že len krieda a tabuľa. Zdá sa mi, že aj keď sa robia nejaké projekty alebo akcie, tak sa snažia byť kreatívni, napríklad na deň Zeme alebo v rámci nejakých krúžkov, ktorých je celkom dosť, takže sa dá vybrať. S týmto som nikdy nemala pocit, že by sa niekto nudil, lebo vždy sa dalo niečo nájsť, čo ťa bavilo. Na druhej strane, mám taký dojem, že niekedy to s tou výučbou pokrivkáva. Nemyslím to v zlom, ale občas som mala pocit, že sa polovica triedy len nudila a čakala na zvonenie. Také to je, že nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, to nie. Ale skôr mi to príde tak, že sa ide podľa plánu a nie vždy sa nájde priestor na to, aby sa s deťmi naozaj pracovali tak, aby to chytilo aj tých, ktorých to inak nebaví. Niekedy sa mi zdá, že sa málo diskutuje, a skôr je to také, že učiteľ hovorí a deti počúvajú, čo je škoda, lebo potenciál tam určite je. A čo sa týka atmosféry, je to dosť o tom, na akú partiu narazíte v triede. Ja som to zažila aj ako super kolektív, kde si všetci pomáhali, ale aj chvíle, kedy som mala pocit, že sa tam niečo deje medzi deťmi a nie vždy sa to chytí hneď za pačesy. Občas mi to prišlo, že sa niektoré situácie mohli riešiť citlivejšie alebo s väčším dôrazom na to, aby sa všetci cítili dobre. Predsa len, škola by mala byť takým druhým domovom, nie miestom, kde sa niekto bojí ísť. Čo sa mi ale naozaj páči, je celkovo prostredie okolo školy, ten dvor a ihriská, to je fakt super. A aj komunikácia s rodičmi mi príde taká otvorená, keď je nejaký problém alebo otázka, vždy sa snažia vyjsť v ústrety, aj keď nie vždy je to hneď na prvý šup. Takže ako hovorím, je to taká klasika - sú veci, čo sú naozaj skvelé a človek si ich váži, a potom sú tie, pri ktorých si povzdychne, že by to chcelo ešte trošku zlepšiť.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>No, tak musím povedať, že s tou našou ZŠ Demjata je to tak všelijaké, ako to už býva, keď je človek niekde dlhšie. Ja mám pocit, že celkovo je to taká klasická škola, kde sú aj svetlé, aj tie tmavšie stránky. Pamätám si, že keď som tam chodila, alebo keď sa teraz pozerám na to, ako to funguje, tak mi príde, že na jednej strane máme fakt super vybavené učebne. Tie interaktívne tabule a novšie počítače, to je paráda, lebo to nie je ako za mojich čias, že len krieda a tabuľa. Zdá sa mi, že aj keď sa robia nejaké projekty alebo akcie, tak sa snažia byť kreatívni, napríklad na deň Zeme alebo v rámci nejakých krúžkov, ktorých je celkom dosť, takže sa dá vybrať. S týmto som nikdy nemala pocit, že by sa niekto nudil, lebo vždy sa dalo niečo nájsť, čo ťa bavilo. Na druhej strane, mám taký dojem, že niekedy to s tou výučbou pokrivkáva. Nemyslím to v zlom, ale občas som mala pocit, že sa polovica triedy len nudila a čakala na zvonenie. Také to je, že nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, to nie. Ale skôr mi to príde tak, že sa ide podľa plánu a nie vždy sa nájde priestor na to, aby sa s deťmi naozaj pracovali tak, aby to chytilo aj tých, ktorých to inak nebaví. Niekedy sa mi zdá, že sa málo diskutuje, a skôr je to také, že učiteľ hovorí a deti počúvajú, čo je škoda, lebo potenciál tam určite je. A čo sa týka atmosféry, je to dosť o tom, na akú partiu narazíte v triede. Ja som to zažila aj ako super kolektív, kde si všetci pomáhali, ale aj chvíle, kedy som mala pocit, že sa tam niečo deje medzi deťmi a nie vždy sa to chytí hneď za pačesy. Občas mi to prišlo, že sa niektoré situácie mohli riešiť citlivejšie alebo s väčším dôrazom na to, aby sa všetci cítili dobre. Predsa len, škola by mala byť takým druhým domovom, nie miestom, kde sa niekto bojí ísť. Čo sa mi ale naozaj páči, je celkovo prostredie okolo školy, ten dvor a ihriská, to je fakt super. A aj komunikácia s rodičmi mi príde taká otvorená, keď je nejaký problém alebo otázka, vždy sa snažia vyjsť v ústrety, aj keď nie vždy je to hneď na prvý šup. Takže ako hovorím, je to taká klasika &#8211; sú veci, čo sú naozaj skvelé a človek si ich váži, a potom sú tie, pri ktorých si povzdychne, že by to chcelo ešte trošku zlepšiť.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
