<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ Čierne nad Topľou 212, Čierne nad Topľou	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-cierne-nad-toplou-212-cierne-nad-toplou/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-cierne-nad-toplou-212-cierne-nad-toplou/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:46:38 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Janinka		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-cierne-nad-toplou-212-cierne-nad-toplou/#comment-7719</link>

		<dc:creator><![CDATA[Janinka]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Jan 2025 11:26:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-cierne-nad-toplou-212-cierne-nad-toplou/#comment-7719</guid>

					<description><![CDATA[Keď sa povie ZŠ Čierne nad Topľou, vždy mi naskočí taký ten pocit domova, vieš. Je to predsa len malá škola, takže sa tam tak nejako všetci poznáme, čo je super. Mám pocit, že atmosféra je tam fakt otvorená. Deti sa neboja hovoriť, keď niečo majú na srdci, alebo keď niečomu nerozumejú. To je podľa mňa dôležité, aby sa cítili v bezpečí a vedeli, že ich niekto počúva. A zdá sa mi, že aj s tými deťmi, ktoré potrebujú trošku viac pomôcť, sa tam celkom dobre pracuje, vedia im vyjsť v ústrety, čo je super. A s rodičmi sa komunikuje dosť, čo oceňujem. Vždy viem, čo sa v škole deje a nemusím to pátrať po kamarátoch. Aj to prostredie je také... útulné, nie je to žiadna obrovská betónová džungľa, ale skôr také, kde sa človek cíti príjemne. Vždy tam mali dosť učebníc a rôznych pomôcok, čo si pamätám. Nepamätám si, že by sme niekedy trpeli tým, že nemáme z čoho sa učiť, alebo že by nebolo dosť zošitov, čo viem, že v niektorých školách býva problém. Vždy sa to nejak vyriešilo a učitelia sa snažili, aby sme mali všetko potrebné. Ale na druhej strane, občas mám pocit, že niektoré hodiny sú fakt dosť nudné. Vieš, taká tá klasika, kedy len pozeráš na tabuľu a modlíš sa, aby už zazvonilo. Polovica triedy sa vtedy len tak mrví na stoličkách a čaká na koniec, namiesto toho, aby ich to nejako vtiahlo. Príde mi, že by sa dalo viac experimentovať s nejakými novými vecami, možno viac počítačov do toho zapojiť alebo tak. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, to nie, ale skôr mi chýba taká iskra, že by sa človek tešil na niektoré predmety, že sa tam bude diať niečo nové. A niekedy mi príde, že učitelia by mohli viac vedieť, čo si z hodiny odnášame, či sme to pochopili, alebo nie. Také, že sa proste ide ďalej, aj keď niektorí tápu a ostávajú s otáznikmi. Viem, že niektoré deti majú dosť problém s čítaním, a to sa mi zdá dosť smutné, lebo to potom majú ťažké aj vo všetkých ostatných predmetoch. Chcelo by to asi nejaký väčší drive v tomto smere. A úprimne, na súťažiach alebo olympiádach sa naša škola moc neukazuje, čo je škoda, lebo si myslím, že máme aj šikovné deti, ktoré by sa tam mohli ukázať a získať nejaké skúsenosti. Ale tak, každý učiteľ má svoj štýl a je to asi aj o tom, ako si deti k nemu nájdu cestu. Aspoň mám taký pocit.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Keď sa povie ZŠ Čierne nad Topľou, vždy mi naskočí taký ten pocit domova, vieš. Je to predsa len malá škola, takže sa tam tak nejako všetci poznáme, čo je super. Mám pocit, že atmosféra je tam fakt otvorená. Deti sa neboja hovoriť, keď niečo majú na srdci, alebo keď niečomu nerozumejú. To je podľa mňa dôležité, aby sa cítili v bezpečí a vedeli, že ich niekto počúva. A zdá sa mi, že aj s tými deťmi, ktoré potrebujú trošku viac pomôcť, sa tam celkom dobre pracuje, vedia im vyjsť v ústrety, čo je super. A s rodičmi sa komunikuje dosť, čo oceňujem. Vždy viem, čo sa v škole deje a nemusím to pátrať po kamarátoch. Aj to prostredie je také&#8230; útulné, nie je to žiadna obrovská betónová džungľa, ale skôr také, kde sa človek cíti príjemne. Vždy tam mali dosť učebníc a rôznych pomôcok, čo si pamätám. Nepamätám si, že by sme niekedy trpeli tým, že nemáme z čoho sa učiť, alebo že by nebolo dosť zošitov, čo viem, že v niektorých školách býva problém. Vždy sa to nejak vyriešilo a učitelia sa snažili, aby sme mali všetko potrebné. Ale na druhej strane, občas mám pocit, že niektoré hodiny sú fakt dosť nudné. Vieš, taká tá klasika, kedy len pozeráš na tabuľu a modlíš sa, aby už zazvonilo. Polovica triedy sa vtedy len tak mrví na stoličkách a čaká na koniec, namiesto toho, aby ich to nejako vtiahlo. Príde mi, že by sa dalo viac experimentovať s nejakými novými vecami, možno viac počítačov do toho zapojiť alebo tak. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, to nie, ale skôr mi chýba taká iskra, že by sa človek tešil na niektoré predmety, že sa tam bude diať niečo nové. A niekedy mi príde, že učitelia by mohli viac vedieť, čo si z hodiny odnášame, či sme to pochopili, alebo nie. Také, že sa proste ide ďalej, aj keď niektorí tápu a ostávajú s otáznikmi. Viem, že niektoré deti majú dosť problém s čítaním, a to sa mi zdá dosť smutné, lebo to potom majú ťažké aj vo všetkých ostatných predmetoch. Chcelo by to asi nejaký väčší drive v tomto smere. A úprimne, na súťažiach alebo olympiádach sa naša škola moc neukazuje, čo je škoda, lebo si myslím, že máme aj šikovné deti, ktoré by sa tam mohli ukázať a získať nejaké skúsenosti. Ale tak, každý učiteľ má svoj štýl a je to asi aj o tom, ako si deti k nemu nájdu cestu. Aspoň mám taký pocit.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
