<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ Bystrany 13, Bystrany	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-bystrany-13-bystrany/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-bystrany-13-bystrany/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:47:53 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Martinka		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-bystrany-13-bystrany/#comment-7932</link>

		<dc:creator><![CDATA[Martinka]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Jan 2025 16:17:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-bystrany-13-bystrany/#comment-7932</guid>

					<description><![CDATA[Takže, ZŠ Bystrany. Keď na ňu spomínam, mám taký zvláštny pocit. Na jednej strane si pamätám kopec srandy, kamarátstiev, také to bezstarostné detstvo, keď človek riešil hlavne to, či bude vonku po škole kopať loptu. To prostredie tam mi prišlo také rodinné, menšie školy majú výhodu v tom, že sa tam človek tak ľahšie zapadne a každý každého pozná. Niektorí ľudia, čo tam učili, boli fakt srdciari a videla som na nich, že im na nás záleží a snažia sa nám niečo do tých hláv dostať. Vtedy to bolo fakt super, keď sa podarilo nejaký projekt alebo sme robili niečo tvorivé, to boli chvíle, kedy ma škola naozaj bavila a mala som pocit, že sa niečo učím aj do života, nielen na test. Na druhej strane, stávalo sa, že som tam zažila aj kopec nudy. Niekedy to bolo celé len o tom, že sme si niečo prepisovali z tabule alebo počúvali výklad, a mne sa pri tom fakt ťažko sústredilo. Vtedy som mala pocit, že polovica triedy už len tak drieme a čaká na zvonenie. Chýbalo mi tam občas viac takých vecí, že by sme niečo skúšali, vymýšľali, diskutovali, aby nás to fakt vtiahlo do témy. Nemám síce presnú predstavu, ako to robia inde, ale zdalo sa mi, že sa tam dalo robiť aj viac pre to, aby nás to tak nebavilo len občas, ale skoro vždy. A potom tie priestory, no, tie už mali svoje roky. Triedy už pamätali lepšie časy a človek mal pocit, že niektoré veci tam snáď pamätajú ešte našich rodičov. Niekedy som si predstavovala, aké by to bolo super, keby sme mali modernejšie lavice alebo nejakú poriadnu interaktívnu tabuľu v každej triede, aby sa dalo učiť aj trochu inak. V zime bolo občas dosť zima a v lete zas teplo, človek sa musel prispôsobiť. Ale zas, vždy to malo aj svoje čaro, lebo aj v takých podmienkach sa dali zažiť fakt dobré veci, hlavne keď sme boli dobrá partia. Takže áno, bola to taká škola s plusmi aj mínusmi, ale hlavne s kopou spomienok.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Takže, ZŠ Bystrany. Keď na ňu spomínam, mám taký zvláštny pocit. Na jednej strane si pamätám kopec srandy, kamarátstiev, také to bezstarostné detstvo, keď človek riešil hlavne to, či bude vonku po škole kopať loptu. To prostredie tam mi prišlo také rodinné, menšie školy majú výhodu v tom, že sa tam človek tak ľahšie zapadne a každý každého pozná. Niektorí ľudia, čo tam učili, boli fakt srdciari a videla som na nich, že im na nás záleží a snažia sa nám niečo do tých hláv dostať. Vtedy to bolo fakt super, keď sa podarilo nejaký projekt alebo sme robili niečo tvorivé, to boli chvíle, kedy ma škola naozaj bavila a mala som pocit, že sa niečo učím aj do života, nielen na test. Na druhej strane, stávalo sa, že som tam zažila aj kopec nudy. Niekedy to bolo celé len o tom, že sme si niečo prepisovali z tabule alebo počúvali výklad, a mne sa pri tom fakt ťažko sústredilo. Vtedy som mala pocit, že polovica triedy už len tak drieme a čaká na zvonenie. Chýbalo mi tam občas viac takých vecí, že by sme niečo skúšali, vymýšľali, diskutovali, aby nás to fakt vtiahlo do témy. Nemám síce presnú predstavu, ako to robia inde, ale zdalo sa mi, že sa tam dalo robiť aj viac pre to, aby nás to tak nebavilo len občas, ale skoro vždy. A potom tie priestory, no, tie už mali svoje roky. Triedy už pamätali lepšie časy a človek mal pocit, že niektoré veci tam snáď pamätajú ešte našich rodičov. Niekedy som si predstavovala, aké by to bolo super, keby sme mali modernejšie lavice alebo nejakú poriadnu interaktívnu tabuľu v každej triede, aby sa dalo učiť aj trochu inak. V zime bolo občas dosť zima a v lete zas teplo, človek sa musel prispôsobiť. Ale zas, vždy to malo aj svoje čaro, lebo aj v takých podmienkach sa dali zažiť fakt dobré veci, hlavne keď sme boli dobrá partia. Takže áno, bola to taká škola s plusmi aj mínusmi, ale hlavne s kopou spomienok.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
