<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ Banské 239, Banské	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-banske-239-banske/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-banske-239-banske/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Tue, 21 Oct 2025 09:01:00 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Trícia		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-banske-239-banske/#comment-7679</link>

		<dc:creator><![CDATA[Trícia]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 Oct 2025 09:01:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-banske-239-banske/#comment-7679</guid>

					<description><![CDATA[Takže ZŠ Banské, to je u nás také špecifické miesto, kde sa v podstate všetci poznáme. Keď som si tam vybavovala veci pre malú, mala som taký pocit, že tam vládne taká rodinná atmosféra. Na jednej strane je super, že tie triedy sú menšie, to je fakt obrovská výhoda, lebo učitelia sa tam vedia venovať deťom individuálnejšie. To sa mi strašne páči, že nikto sa tam nestratí v dave a zdá sa mi, že každý je videný. Malá sa tam necítila nikdy prehnane anonymne, čo je podľa mňa v dnešnej dobe na nezaplatenie, lebo všade je toľko detí. A tie ich akcie, čo organizujú, tie boli vždy fajn, také milé a komunitné, cítiť z toho, že sa snažia pre tú dedinu niečo robiť. No, ale na druhej strane, mám pocit, že to má aj svoje muchy. Niekedy sa mi zdá, že by sa zišlo trochu viac moderného vybavenia. Niektoré triedy pôsobia tak, že by im už prospela nejaká tá inšpirácia z 21. storočia, aby deti videli, že škola ide s dobou. A čo sa týka tých krúžkov, tak tam by sa toho dalo asi vymyslieť viac, aby si každé dieťa našlo to svoje a nemuseli sme potom hľadať mimo školy. Občas som mala pocit, že niektorí učitelia sú naozaj srdcom a dušou pedagógovia, ale zase niekedy sa mi zdalo, že na niektorých hodinách polovica triedy len tak sedela a čakala na zvonenie, lebo to proste nebolo tak zaujímavé, ako by mohlo byť. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale skôr, že by sa to dalo poňať aj inak, možno interaktívnejšie. A vieš, to je aj s tou komunikáciou, niekedy je super, taká priama a otvorená, ale inokedy som mala pocit, že by to chcelo trochu viac transparentnosti, hlavne keď sa riešili nejaké špecifické veci. Ja s tým nemám osobnú skúsenosť s nejakým veľkým problémom, ale od iných som počula, že občas mali pocit, že by sa to dalo riešiť aj inak. Celkovo je to taká škola s príjemnou atmosférou, ktorá má svoje svetlé aj tie menej svetlé stránky. Podľa mňa si musí každý rodič zvážiť, čo je pre jeho dieťa dôležitejšie – či tá menšia, rodinná atmosféra, alebo skôr široká ponuka aktivít a ultramoderné prostredie.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Takže ZŠ Banské, to je u nás také špecifické miesto, kde sa v podstate všetci poznáme. Keď som si tam vybavovala veci pre malú, mala som taký pocit, že tam vládne taká rodinná atmosféra. Na jednej strane je super, že tie triedy sú menšie, to je fakt obrovská výhoda, lebo učitelia sa tam vedia venovať deťom individuálnejšie. To sa mi strašne páči, že nikto sa tam nestratí v dave a zdá sa mi, že každý je videný. Malá sa tam necítila nikdy prehnane anonymne, čo je podľa mňa v dnešnej dobe na nezaplatenie, lebo všade je toľko detí. A tie ich akcie, čo organizujú, tie boli vždy fajn, také milé a komunitné, cítiť z toho, že sa snažia pre tú dedinu niečo robiť. No, ale na druhej strane, mám pocit, že to má aj svoje muchy. Niekedy sa mi zdá, že by sa zišlo trochu viac moderného vybavenia. Niektoré triedy pôsobia tak, že by im už prospela nejaká tá inšpirácia z 21. storočia, aby deti videli, že škola ide s dobou. A čo sa týka tých krúžkov, tak tam by sa toho dalo asi vymyslieť viac, aby si každé dieťa našlo to svoje a nemuseli sme potom hľadať mimo školy. Občas som mala pocit, že niektorí učitelia sú naozaj srdcom a dušou pedagógovia, ale zase niekedy sa mi zdalo, že na niektorých hodinách polovica triedy len tak sedela a čakala na zvonenie, lebo to proste nebolo tak zaujímavé, ako by mohlo byť. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale skôr, že by sa to dalo poňať aj inak, možno interaktívnejšie. A vieš, to je aj s tou komunikáciou, niekedy je super, taká priama a otvorená, ale inokedy som mala pocit, že by to chcelo trochu viac transparentnosti, hlavne keď sa riešili nejaké špecifické veci. Ja s tým nemám osobnú skúsenosť s nejakým veľkým problémom, ale od iných som počula, že občas mali pocit, že by sa to dalo riešiť aj inak. Celkovo je to taká škola s príjemnou atmosférou, ktorá má svoje svetlé aj tie menej svetlé stránky. Podľa mňa si musí každý rodič zvážiť, čo je pre jeho dieťa dôležitejšie – či tá menšia, rodinná atmosféra, alebo skôr široká ponuka aktivít a ultramoderné prostredie.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
