<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k Súkromná ZŠ pre žiakov s intelektovým nadaním Cenada Majerníkova, Bratislava	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zs-pre-ziakov-s-intelektovym-nadanim-cenada-majernikova-bratislava/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zs-pre-ziakov-s-intelektovym-nadanim-cenada-majernikova-bratislava/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:53:06 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Evuška		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zs-pre-ziakov-s-intelektovym-nadanim-cenada-majernikova-bratislava/#comment-8814</link>

		<dc:creator><![CDATA[Evuška]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 09 Jul 2025 17:29:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zs-pre-ziakov-s-intelektovym-nadanim-cenada-majernikova-bratislava/#comment-8814</guid>

					<description><![CDATA[Keď som pre moje dieťa hľadala školu, vedela som, že musíme nájsť niečo, kde sa konečne nebude nudiť a kde ho budú brať vážne. Bežná škola bola pre neho peklo, prišlo mi, že tam len tak prežíva. Cenada na Majerníkovej sa nám vtedy zdala ako to najlepšie riešenie pre nadané deti. Čo ma fakt chytilo za srdce, je ten individuálny prístup. Triedy sú tam malé, takže moje dieťa sa konečne necítilo ako jedno z mnohých v dave, ale dostalo priestor sa prejaviť a opýtať sa čokoľvek. Učitelia sa im naozaj venujú a snažia sa pochopiť, čo každé dieťa potrebuje. Už žiadne bifľovanie sa faktov, ktoré nikto nechápe. Tu sa snažia učiť deti rozmýšľať, čo je podľa mňa super. Robili rôzne projekty a videla som, že decká sú zapojené, baví ich to a nie je to tak, že by im len púšťali filmy, aby zabili čas. Oceňujem aj to, že tam sú decká, ktoré majú podobné nastavenie a konečne si moje dieťa našlo kamarátov, s ktorými si má čo povedať a nemá pocit, že je nejaký čudák. Aj tie krúžky a aktivity mi prídu, že majú zmysel a že fakt rozvíjajú. Na druhej strane, mám niekedy pocit, že aj keď majú na škole super myšlienky a metódy, tak sa to nie vždy podarí preniesť do praxe rovnako dobre. Akoby niektorí učitelia išli na sto percent a iní... no, tam by sa dalo popracovať. Nemyslím to zle, ale občas som cítila, že nie všetci sú naladení na rovnakú vlnu a tá energia nie je vždy rovnaká. Tiež mám niekedy strach, či ten tlak na výkon nie je pre decká priveľký. Viem, že sú nadané a šikovné, ale stále sú to deti. Občas sa mi zdá, že sa od nich čaká možno viac, ako je zdravé a dieťa mi prišlo domov unavené a s pocitom, že musí byť stále najlepšie. Chýba mi tam asi taká väčšia rovnováha. Komunikácia s rodičmi by tiež mohla byť občas lepšia, niektoré veci sa dozviem tak trochu na poslednú chvíľu, alebo mi chýba viac takých pravidelných správ o tom, ako sa dieťaťu darí, nielen keď je nejaký problém. Prostredie školy je v pohode, ale občas som si hovorila, že by to chcelo možno trochu modernizovať. Nie je to žiadne peklo, ale ani žiadny super moderný zázrak.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Keď som pre moje dieťa hľadala školu, vedela som, že musíme nájsť niečo, kde sa konečne nebude nudiť a kde ho budú brať vážne. Bežná škola bola pre neho peklo, prišlo mi, že tam len tak prežíva. Cenada na Majerníkovej sa nám vtedy zdala ako to najlepšie riešenie pre nadané deti. Čo ma fakt chytilo za srdce, je ten individuálny prístup. Triedy sú tam malé, takže moje dieťa sa konečne necítilo ako jedno z mnohých v dave, ale dostalo priestor sa prejaviť a opýtať sa čokoľvek. Učitelia sa im naozaj venujú a snažia sa pochopiť, čo každé dieťa potrebuje. Už žiadne bifľovanie sa faktov, ktoré nikto nechápe. Tu sa snažia učiť deti rozmýšľať, čo je podľa mňa super. Robili rôzne projekty a videla som, že decká sú zapojené, baví ich to a nie je to tak, že by im len púšťali filmy, aby zabili čas. Oceňujem aj to, že tam sú decká, ktoré majú podobné nastavenie a konečne si moje dieťa našlo kamarátov, s ktorými si má čo povedať a nemá pocit, že je nejaký čudák. Aj tie krúžky a aktivity mi prídu, že majú zmysel a že fakt rozvíjajú. Na druhej strane, mám niekedy pocit, že aj keď majú na škole super myšlienky a metódy, tak sa to nie vždy podarí preniesť do praxe rovnako dobre. Akoby niektorí učitelia išli na sto percent a iní&#8230; no, tam by sa dalo popracovať. Nemyslím to zle, ale občas som cítila, že nie všetci sú naladení na rovnakú vlnu a tá energia nie je vždy rovnaká. Tiež mám niekedy strach, či ten tlak na výkon nie je pre decká priveľký. Viem, že sú nadané a šikovné, ale stále sú to deti. Občas sa mi zdá, že sa od nich čaká možno viac, ako je zdravé a dieťa mi prišlo domov unavené a s pocitom, že musí byť stále najlepšie. Chýba mi tam asi taká väčšia rovnováha. Komunikácia s rodičmi by tiež mohla byť občas lepšia, niektoré veci sa dozviem tak trochu na poslednú chvíľu, alebo mi chýba viac takých pravidelných správ o tom, ako sa dieťaťu darí, nielen keď je nejaký problém. Prostredie školy je v pohode, ale občas som si hovorila, že by to chcelo možno trochu modernizovať. Nie je to žiadne peklo, ale ani žiadny super moderný zázrak.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
