<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k Súkromná ZŠ FELIX Krásnohorská 3127/14, Bratislava-Petržalka	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zs-felix-krasnohorska-3127-14-bratislava-petrzalka/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zs-felix-krasnohorska-3127-14-bratislava-petrzalka/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:36:46 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Lenuška		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zs-felix-krasnohorska-3127-14-bratislava-petrzalka/#comment-6047</link>

		<dc:creator><![CDATA[Lenuška]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Jun 2025 11:27:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zs-felix-krasnohorska-3127-14-bratislava-petrzalka/#comment-6047</guid>

					<description><![CDATA[Keď sme vyberali školu pre nášho drobca, Súkromná ZŠ FELIX na Krásnohorskej v Petržalke nám prišla ako taký maják nádeje v tom mori bežných škôl. Všetci kamoši rozprávali, aké je to v štátnych školách, a ja som si povedala, že skúsime niečo iné, niečo, čo sľubuje individuálnejší prístup a menej drilu. Tiež ma lákala tá myšlienka bilingválnej výučby, veď angličtina je dneska základ. No a keď sme tam prišli prvýkrát, úplne ma dostali tie priestory. Všetko také svetlé, nové, moderne zariadené, človek má hneď pocit, že je to naozaj iná úroveň. Žiadne tie staré oprýskané steny a nábytok, ale všetko tip-top. Bolo vidieť, že si na tom dali záležať a že chcú, aby sa tam deti cítili dobre. Môjmu dieťaťu sa hneď zapáčilo to prostredie a aj to, že sú menšie triedy, veď to je fakt rozdiel oproti štyridsiatim deťom v triede niekde inde. Mám pocit, že tam naozaj majú snahu robiť veci inak. Videla som, ako sa snažia o tie projektové vyučovania a že deti nie sú len pasívne a nepočúvajú, ale majú možnosť sa zapojiť, niečo si samy vymyslieť. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale snažia sa to ozaj prepojiť s realitou. Jasné, niekedy som mala pocit, že niektorí naši učitelia sú naozaj zapálení do toho, čo robia a ich hodiny sú super zážitok, zatiaľ čo iní to berú len ako prácu. Ale to je asi všade, všakže? Tiež oceňujem, že s angličtinou začínajú skoro a deti si na ňu fakt zvyknú. Príde mi to prirodzenejšie, ako sa bifľovať slovíčka len z knižky. Na druhej strane, občas mám taký zmiešaný pocit. Aj keď sľubujú ten individuálny prístup, niekedy sa mi zdá, že sa to nedá stihnúť pri všetkých deťoch. Niektoré deti proste potrebujú viac času a tam mám pocit, že to občas zlyháva, alebo sa to jednoducho nestíha. A to je taká škoda, lebo práve kvôli tomu tam človek ide. A jasné, platí sa tu dosť, ale človek si povie, že za to pohodlie a iný prístup to stojí, no potom by som očakávala, že to bude bezchybné. Niekedy aj tá komunikácia s rodičmi mohla byť lepšia, človek sa niekedy cíti, že by chcel vedieť viac, ale s tým nemám osobnú skúsenosť, to som len počula od iných mamičiek. Celkovo si ale myslím, že je to dobrá voľba pre deti, ktoré možno potrebujú trošku iné prostredie, než aké ponúka klasická škola. Nie je to dokonalé, ale je to taký príjemný kompromis.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Keď sme vyberali školu pre nášho drobca, Súkromná ZŠ FELIX na Krásnohorskej v Petržalke nám prišla ako taký maják nádeje v tom mori bežných škôl. Všetci kamoši rozprávali, aké je to v štátnych školách, a ja som si povedala, že skúsime niečo iné, niečo, čo sľubuje individuálnejší prístup a menej drilu. Tiež ma lákala tá myšlienka bilingválnej výučby, veď angličtina je dneska základ. No a keď sme tam prišli prvýkrát, úplne ma dostali tie priestory. Všetko také svetlé, nové, moderne zariadené, človek má hneď pocit, že je to naozaj iná úroveň. Žiadne tie staré oprýskané steny a nábytok, ale všetko tip-top. Bolo vidieť, že si na tom dali záležať a že chcú, aby sa tam deti cítili dobre. Môjmu dieťaťu sa hneď zapáčilo to prostredie a aj to, že sú menšie triedy, veď to je fakt rozdiel oproti štyridsiatim deťom v triede niekde inde. Mám pocit, že tam naozaj majú snahu robiť veci inak. Videla som, ako sa snažia o tie projektové vyučovania a že deti nie sú len pasívne a nepočúvajú, ale majú možnosť sa zapojiť, niečo si samy vymyslieť. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale snažia sa to ozaj prepojiť s realitou. Jasné, niekedy som mala pocit, že niektorí naši učitelia sú naozaj zapálení do toho, čo robia a ich hodiny sú super zážitok, zatiaľ čo iní to berú len ako prácu. Ale to je asi všade, všakže? Tiež oceňujem, že s angličtinou začínajú skoro a deti si na ňu fakt zvyknú. Príde mi to prirodzenejšie, ako sa bifľovať slovíčka len z knižky. Na druhej strane, občas mám taký zmiešaný pocit. Aj keď sľubujú ten individuálny prístup, niekedy sa mi zdá, že sa to nedá stihnúť pri všetkých deťoch. Niektoré deti proste potrebujú viac času a tam mám pocit, že to občas zlyháva, alebo sa to jednoducho nestíha. A to je taká škoda, lebo práve kvôli tomu tam človek ide. A jasné, platí sa tu dosť, ale človek si povie, že za to pohodlie a iný prístup to stojí, no potom by som očakávala, že to bude bezchybné. Niekedy aj tá komunikácia s rodičmi mohla byť lepšia, človek sa niekedy cíti, že by chcel vedieť viac, ale s tým nemám osobnú skúsenosť, to som len počula od iných mamičiek. Celkovo si ale myslím, že je to dobrá voľba pre deti, ktoré možno potrebujú trošku iné prostredie, než aké ponúka klasická škola. Nie je to dokonalé, ale je to taký príjemný kompromis.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
