<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k Súkromná ZŠ Edulienka Konventná 619/1, Bratislava-Staré Mesto	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zs-edulienka-konventna-619-1-bratislava-stare-mesto/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zs-edulienka-konventna-619-1-bratislava-stare-mesto/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:36:19 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Anka		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zs-edulienka-konventna-619-1-bratislava-stare-mesto/#comment-5964</link>

		<dc:creator><![CDATA[Anka]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 31 Mar 2025 09:02:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zs-edulienka-konventna-619-1-bratislava-stare-mesto/#comment-5964</guid>

					<description><![CDATA[Vieš čo, keď som rozmýšľala, kam dať malú do školy, Súkromná ZŠ Edulienka mi hneď padla do oka. Celkom ma oslovil ten ich prístup, že nie sú len o bifľovaní, ale skôr o tom, aby sa deti učili tak nejako prirodzene, hrou a hlavne, aby sa do školy tešili. A musím povedať, že zo začiatku to fakt tak aj bolo. Mám pocit, že tá ich myšlienka malých tried je super. Dcéra sa tam fakt nestratila v dave, učiteľky si dokázali všimnúť každé jedno dieťa. Keď vidím, ako sa domov vracala s očami plnými zážitkov z nejakého projektu, kde stavali, skúmali alebo niečo objavovali, tak to je na nezaplatenie. Žiadne len tak sedenie v lavici a čítanie z učebnice. Mám pocit, že sa tam snažia deti naučiť rozmýšľať a nebáť sa pýtať, čo je podľa mňa dôležitejšie ako mať plnú hlavu faktov, ktoré aj tak za týždeň zabudnú. A angličtina, tá sa tam naozaj rieši. Dcérka si po anglicky celkom dosť rozbehla, lebo ju mali fakt často a v takom prirodzenom prostredí. Ale potom sú tu aj také veci, ktoré ma občas nútia zamyslieť sa. Niekedy som mala pocit, že sa tie tváre pri tabuli menia až príliš často, človek si sotva zvykol na jednu učiteľku a už bol tam niekto iný. To trošku narúšalo takú tú stabilitu, čo deti potrebujú. A aj keď som si vážila ten ich moderný prístup, občas som si hovorila, či sa to nepreháňa s tou voľnosťou. Vieš, aby deti potom neboli prekvapené, keď príde na strednú školu, kde sa už asi nikto nebude hrať. A tá komunikácia, to je taká kapitola sama o sebe. Niekedy mi prišlo, že dôležité veci sa dozvedáme na poslednú chvíľu alebo že to nie je úplne jasné. Človek predsa platí nemalé peniaze a čaká, že všetko bude transparentné a že sa bude vedieť, čo sa v škole deje. Občas som mala pocit, že sme my rodičia tak trochu v neistote. Aj tak si ale myslím, že hlavné je, že dcérka sa tam celkom tešila. Ráno mi neurobila scénu, že do školy nechce ísť, a to je podľa mňa znamenie, že sa tam asi necítila zle. Ale či je to fakt hodné tých peňazí a či by som to odporučila každému, nad tým som už občas rozmýšľala. Je to taký mix, kde sú super veci, ale aj také, ktoré by sa mohli zlepšiť, aby to bolo naozaj perfektné.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Vieš čo, keď som rozmýšľala, kam dať malú do školy, Súkromná ZŠ Edulienka mi hneď padla do oka. Celkom ma oslovil ten ich prístup, že nie sú len o bifľovaní, ale skôr o tom, aby sa deti učili tak nejako prirodzene, hrou a hlavne, aby sa do školy tešili. A musím povedať, že zo začiatku to fakt tak aj bolo. Mám pocit, že tá ich myšlienka malých tried je super. Dcéra sa tam fakt nestratila v dave, učiteľky si dokázali všimnúť každé jedno dieťa. Keď vidím, ako sa domov vracala s očami plnými zážitkov z nejakého projektu, kde stavali, skúmali alebo niečo objavovali, tak to je na nezaplatenie. Žiadne len tak sedenie v lavici a čítanie z učebnice. Mám pocit, že sa tam snažia deti naučiť rozmýšľať a nebáť sa pýtať, čo je podľa mňa dôležitejšie ako mať plnú hlavu faktov, ktoré aj tak za týždeň zabudnú. A angličtina, tá sa tam naozaj rieši. Dcérka si po anglicky celkom dosť rozbehla, lebo ju mali fakt často a v takom prirodzenom prostredí. Ale potom sú tu aj také veci, ktoré ma občas nútia zamyslieť sa. Niekedy som mala pocit, že sa tie tváre pri tabuli menia až príliš často, človek si sotva zvykol na jednu učiteľku a už bol tam niekto iný. To trošku narúšalo takú tú stabilitu, čo deti potrebujú. A aj keď som si vážila ten ich moderný prístup, občas som si hovorila, či sa to nepreháňa s tou voľnosťou. Vieš, aby deti potom neboli prekvapené, keď príde na strednú školu, kde sa už asi nikto nebude hrať. A tá komunikácia, to je taká kapitola sama o sebe. Niekedy mi prišlo, že dôležité veci sa dozvedáme na poslednú chvíľu alebo že to nie je úplne jasné. Človek predsa platí nemalé peniaze a čaká, že všetko bude transparentné a že sa bude vedieť, čo sa v škole deje. Občas som mala pocit, že sme my rodičia tak trochu v neistote. Aj tak si ale myslím, že hlavné je, že dcérka sa tam celkom tešila. Ráno mi neurobila scénu, že do školy nechce ísť, a to je podľa mňa znamenie, že sa tam asi necítila zle. Ale či je to fakt hodné tých peňazí a či by som to odporučila každému, nad tým som už občas rozmýšľala. Je to taký mix, kde sú super veci, ale aj také, ktoré by sa mohli zlepšiť, aby to bolo naozaj perfektné.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
