<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k Súkromná ZŠ BESST Limbová 3, Trnava	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zs-besst-limbova-3-trnava/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zs-besst-limbova-3-trnava/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:38:19 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Monika		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zs-besst-limbova-3-trnava/#comment-6333</link>

		<dc:creator><![CDATA[Monika]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 20 Apr 2025 13:11:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zs-besst-limbova-3-trnava/#comment-6333</guid>

					<description><![CDATA[No, tak my sme sa rozhodli dať našu malú sem na Limbovú, lebo sme chceli, aby mala fakt dobrý štart do života a hlavne tú angličtinu. Počuli sme rôzne veci, jasné, ale aj tak sme si povedali, že skúsime. Predsa len, na súkromnej škole človek očakáva trochu iný prístup. Mám pocit, že jedna z vecí, čo sa mi tu strašne páči, je tá angličtina. Už od začiatku deti v tom fakt žijú. Nie je to také to suché učenie slovíčok, čo si pamätám ja zo školy. Tu im to ide tak prirodzene, že sa mi až nechce veriť. Keď počujem moju dcéru, ako prehadzuje anglické slovíčka do slovenčiny a je to pre ňu úplne normálne, tak viem, že toto bol dobrý krok. Celkovo je vidieť, že sa snažia ísť s dobou, nie je to len o sedení v lavici a počúvaní, čo povie niekto dospelý. Často robia rôzne projekty, diskutujú, hrajú sa. Vidím, že tie decká sú aktívne, nie je to tak, že by polovica triedy len čakala na zvonenie, lebo ich to nebaví. Na druhej strane, občas mám pocit, že je tam dosť veľký tlak na výkon. Ja viem, že je to súkromná škola a majú nejaké štandardy, ale niekedy mi dcéra príde domov dosť unavená. Tých úloh a projektov je na môj vkus dosť. Niekedy mám pocit, že už aj my, rodičia, pomáhame s úlohami, lebo je toho na malé deti dosť. Zdá sa mi, že si celkom vyberajú, koho vezmú, takže tam je aj isté očakávanie, že decká sú bystré a zvládajú veľa vecí naraz. Ak má dieťa nejaké ťažkosti, tak síce hovoria o individuálnom prístupe, ale ja som si niekedy nie celkom istá, či sa to v tej dennej praxi aj stíha. Páči sa mi, že škola má pekné priestory, všetko je moderné a čisté. Je vidieť, že sa tam investuje. Aj rôzne krúžky a aktivity majú, čo je super, že deti nemusia chakať len po škole doma. Komunikácia s rodičmi je väčšinou v poriadku, ale občas by som si priala viac konkrétneho feedbacku na naše dieťa, nielen také všeobecné reči. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale občas mám pocit, že niektoré triedy sú fakt super a iné... no, tam sa treba snažiť viac, aby deti zaujali. Celkovo mám ale pocit, že to dcérke prospieva, aj keď je to niekedy celkom výzva. Dúfam, že ju to dobre pripraví na gymnázium.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>No, tak my sme sa rozhodli dať našu malú sem na Limbovú, lebo sme chceli, aby mala fakt dobrý štart do života a hlavne tú angličtinu. Počuli sme rôzne veci, jasné, ale aj tak sme si povedali, že skúsime. Predsa len, na súkromnej škole človek očakáva trochu iný prístup. Mám pocit, že jedna z vecí, čo sa mi tu strašne páči, je tá angličtina. Už od začiatku deti v tom fakt žijú. Nie je to také to suché učenie slovíčok, čo si pamätám ja zo školy. Tu im to ide tak prirodzene, že sa mi až nechce veriť. Keď počujem moju dcéru, ako prehadzuje anglické slovíčka do slovenčiny a je to pre ňu úplne normálne, tak viem, že toto bol dobrý krok. Celkovo je vidieť, že sa snažia ísť s dobou, nie je to len o sedení v lavici a počúvaní, čo povie niekto dospelý. Často robia rôzne projekty, diskutujú, hrajú sa. Vidím, že tie decká sú aktívne, nie je to tak, že by polovica triedy len čakala na zvonenie, lebo ich to nebaví. Na druhej strane, občas mám pocit, že je tam dosť veľký tlak na výkon. Ja viem, že je to súkromná škola a majú nejaké štandardy, ale niekedy mi dcéra príde domov dosť unavená. Tých úloh a projektov je na môj vkus dosť. Niekedy mám pocit, že už aj my, rodičia, pomáhame s úlohami, lebo je toho na malé deti dosť. Zdá sa mi, že si celkom vyberajú, koho vezmú, takže tam je aj isté očakávanie, že decká sú bystré a zvládajú veľa vecí naraz. Ak má dieťa nejaké ťažkosti, tak síce hovoria o individuálnom prístupe, ale ja som si niekedy nie celkom istá, či sa to v tej dennej praxi aj stíha. Páči sa mi, že škola má pekné priestory, všetko je moderné a čisté. Je vidieť, že sa tam investuje. Aj rôzne krúžky a aktivity majú, čo je super, že deti nemusia chakať len po škole doma. Komunikácia s rodičmi je väčšinou v poriadku, ale občas by som si priala viac konkrétneho feedbacku na naše dieťa, nielen také všeobecné reči. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale občas mám pocit, že niektoré triedy sú fakt super a iné&#8230; no, tam sa treba snažiť viac, aby deti zaujali. Celkovo mám ale pocit, že to dcérke prospieva, aj keď je to niekedy celkom výzva. Dúfam, že ju to dobre pripraví na gymnázium.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
