<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k Súkromná základná umelecká škola Štúrová 276, Bolešov	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zakladna-umelecka-skola-sturova-276-bolesov/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zakladna-umelecka-skola-sturova-276-bolesov/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:57:09 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Verka		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zakladna-umelecka-skola-sturova-276-bolesov/#comment-9187</link>

		<dc:creator><![CDATA[Verka]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 07 Feb 2025 13:43:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zakladna-umelecka-skola-sturova-276-bolesov/#comment-9187</guid>

					<description><![CDATA[Keď sme sa rozhodovala, kam prihlásiť dcéru na nejakú tú umeleckú aktivitu, celkom dlho sme zvažovali. Nakoniec sme sa rozhodli pre túto súkromnú ZUŠ-ku na Štúrovej v Bolešove. Úprimne, na začiatku som mala dosť dobrý pocit. Niektorí učitelia sú tam fakt úžasní, vidno, že svoju prácu milujú a vedia nadchnúť. Dcéra chodila na hudobnú a hneď od začiatku si obľúbila svoju učiteľku. Naozaj, človek mal pocit, že tam učia srdcom a snažia sa deťom dať čo najviac. Videla som aj tie vystúpenia, čo organizovali, a vždy to bolo také milé a pekne pripravené, deti sa cítili dôležito a tešili sa z toho. Nebolo to také strojené, že len odbijú program a hotovo. Ale zase, mám pocit, že nie všade to bolo úplne ružové. Sú tam aj oddelenia, kde to proste nejde tak hladko. Niekedy sa mi zdalo, že komunikácia trochu viazla, napríklad ohľadom rozvrhov alebo zmien. Človek musel často volať a dopytovať sa, namiesto toho, aby prišli informácie samy od seba. A takisto, hoci spomínam tých skvelých učiteľov, stretla som sa aj s názormi od iných rodičov, že ich deti sa v niektorých iných triedach dosť nudili. Že to nebolo tak živé a pútavé, skôr také odsedieť si hodinu a ísť domov. Viem si predstaviť, že polovica triedy sa len čakala na zvonenie, lebo hodina sa vliekla ako slimák a nebolo to tak, že by ich učiteľka vťahovala do diania a zapájala. Finančne je to tiež iná káva, keďže je to súkromná škola. Človek by čakal, že za tie peniaze to bude všetko tip-top. Väčšinou to aj bolo, ale občas ma prekvapilo, že v niektorých miestnostiach bolo vidieť, že by to už chcelo nejakú tú investíciu alebo aspoň poriadnu údržbu. Žiadne katastrofy, ale niekedy to bolo také... no, povedzme si, že by to mohlo byť lepšie. A celkovo, taká tá byrokracia tam vie človeka niekedy unaviť. Mám pocit, že tam mali dosť často plné ruky práce s papierovačkami a menej s priamym riešením nejakých drobností.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Keď sme sa rozhodovala, kam prihlásiť dcéru na nejakú tú umeleckú aktivitu, celkom dlho sme zvažovali. Nakoniec sme sa rozhodli pre túto súkromnú ZUŠ-ku na Štúrovej v Bolešove. Úprimne, na začiatku som mala dosť dobrý pocit. Niektorí učitelia sú tam fakt úžasní, vidno, že svoju prácu milujú a vedia nadchnúť. Dcéra chodila na hudobnú a hneď od začiatku si obľúbila svoju učiteľku. Naozaj, človek mal pocit, že tam učia srdcom a snažia sa deťom dať čo najviac. Videla som aj tie vystúpenia, čo organizovali, a vždy to bolo také milé a pekne pripravené, deti sa cítili dôležito a tešili sa z toho. Nebolo to také strojené, že len odbijú program a hotovo. Ale zase, mám pocit, že nie všade to bolo úplne ružové. Sú tam aj oddelenia, kde to proste nejde tak hladko. Niekedy sa mi zdalo, že komunikácia trochu viazla, napríklad ohľadom rozvrhov alebo zmien. Človek musel často volať a dopytovať sa, namiesto toho, aby prišli informácie samy od seba. A takisto, hoci spomínam tých skvelých učiteľov, stretla som sa aj s názormi od iných rodičov, že ich deti sa v niektorých iných triedach dosť nudili. Že to nebolo tak živé a pútavé, skôr také odsedieť si hodinu a ísť domov. Viem si predstaviť, že polovica triedy sa len čakala na zvonenie, lebo hodina sa vliekla ako slimák a nebolo to tak, že by ich učiteľka vťahovala do diania a zapájala. Finančne je to tiež iná káva, keďže je to súkromná škola. Človek by čakal, že za tie peniaze to bude všetko tip-top. Väčšinou to aj bolo, ale občas ma prekvapilo, že v niektorých miestnostiach bolo vidieť, že by to už chcelo nejakú tú investíciu alebo aspoň poriadnu údržbu. Žiadne katastrofy, ale niekedy to bolo také&#8230; no, povedzme si, že by to mohlo byť lepšie. A celkovo, taká tá byrokracia tam vie človeka niekedy unaviť. Mám pocit, že tam mali dosť často plné ruky práce s papierovačkami a menej s priamym riešením nejakých drobností.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
