<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k Súkromná základná umelecká škola Rosnička Červený Kláštor 63, Červený Kláštor	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zakladna-umelecka-skola-rosnicka-cerveny-klastor-63-cerveny-klastor/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zakladna-umelecka-skola-rosnicka-cerveny-klastor-63-cerveny-klastor/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:58:27 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Barča		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zakladna-umelecka-skola-rosnicka-cerveny-klastor-63-cerveny-klastor/#comment-9397</link>

		<dc:creator><![CDATA[Barča]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Jul 2025 17:21:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/sukromna-zakladna-umelecka-skola-rosnicka-cerveny-klastor-63-cerveny-klastor/#comment-9397</guid>

					<description><![CDATA[Keď som rozmýšľala, kam by moja dcérka chodila na ZUŠku, Rosnička v Červenom Kláštore mi prišla ako celkom dobrá voľba. Je to predsa len súkromná škola, tak som si myslela, že tam bude taký individuálnejší prístup, čo sa aj niekde potvrdilo, ale nie úplne všade, ako som si predstavovala. Na jednej strane som tam naozaj zažila učiteľky, ktoré boli fakt super. Také nadšené, že to človeka aj bavilo len tak stáť a pozerať sa, ako učia. Deti sa tešili na hodiny, a videla som, že im to dávalo aj niečo navyše, nielen suché učenie podľa osnov. Tie hodiny boli také živé, že to nebolo len o tom, že by niekto sedel a čakal na zvonenie, ale naozaj sa zapájali, skúšali nové veci a cítili sa tam dobre. Takéto chvíle si ja naozaj cením, keď vidím, že to dieťa má radosť a nie je to preňho len povinnosť. Myslím si, že práve v umeleckej škole je toto úplne najdôležitejšie. Ale potom zas prišli také fázy, keď sa mi zdalo, že sa tam ten personál strieda pomaly ako na bežiacom páse. Niektorí noví učitelia mi už neprišli až takí, že by vedeli deti vtiahnuť do deja a udržať ich pozornosť. Občas som mala pocit, že polovica triedy sa len tak nudila a čakala, kedy už konečne zazvoní. To ma dosť mrzelo, lebo si myslím, že v umeleckej škole je ten zápal pre vec úplne kľúčový, inak to proste nemá zmysel a deti stratia motiváciu. Aj tie priestory... jasné, je to dedinská ZUŠka, nečakám nejaký palác. Ale niekedy to tam vyzeralo tak, že by to už chcelo takú poriadnu ruku majstra. Sem-tam nejaké vybavenie, nástroje, alebo aj celkové prostredie by si zaslúžilo trošku viac pozornosti. Nemyslím si, že by to nejak extra prekážalo v učení, ale taký pekný a udržiavaný priestor vie spraviť veľa pre celkový dojem a pre tú atmosféru, čo tam deti zažívajú, a možno aj pre inšpiráciu. Komunikácia s vedením školy bola väčšinou v pohode, ak som niečo potrebovala, vedela som, na koho sa obrátiť. Ale občas mi chýbalo také proaktívnejšie informovanie o veciach, čo sa chystajú, alebo o nejakých zmenách. Vždy som sa musela pýtať ja, namiesto toho, aby prišla nejaká správa vopred. To je taká maličkosť, ale vie to niekedy skomplikovať život, hlavne keď sa človek musí prispôsobovať na poslednú chvíľu. Celkovo mám pocit, že Rosnička v Červenom Kláštore má taký svoj potenciál, je tam vidieť snahu, a keď sa trafí človek na správneho učiteľa, tak je to super. Ale je tam aj priestor na zlepšenie, aby to bolo také stabilnejšie a aby sa tam udržala tá radosť z umenia u všetkých detí a nielen u tých, čo majú šťastie na charizmatického pedagóga.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Keď som rozmýšľala, kam by moja dcérka chodila na ZUŠku, Rosnička v Červenom Kláštore mi prišla ako celkom dobrá voľba. Je to predsa len súkromná škola, tak som si myslela, že tam bude taký individuálnejší prístup, čo sa aj niekde potvrdilo, ale nie úplne všade, ako som si predstavovala. Na jednej strane som tam naozaj zažila učiteľky, ktoré boli fakt super. Také nadšené, že to človeka aj bavilo len tak stáť a pozerať sa, ako učia. Deti sa tešili na hodiny, a videla som, že im to dávalo aj niečo navyše, nielen suché učenie podľa osnov. Tie hodiny boli také živé, že to nebolo len o tom, že by niekto sedel a čakal na zvonenie, ale naozaj sa zapájali, skúšali nové veci a cítili sa tam dobre. Takéto chvíle si ja naozaj cením, keď vidím, že to dieťa má radosť a nie je to preňho len povinnosť. Myslím si, že práve v umeleckej škole je toto úplne najdôležitejšie. Ale potom zas prišli také fázy, keď sa mi zdalo, že sa tam ten personál strieda pomaly ako na bežiacom páse. Niektorí noví učitelia mi už neprišli až takí, že by vedeli deti vtiahnuť do deja a udržať ich pozornosť. Občas som mala pocit, že polovica triedy sa len tak nudila a čakala, kedy už konečne zazvoní. To ma dosť mrzelo, lebo si myslím, že v umeleckej škole je ten zápal pre vec úplne kľúčový, inak to proste nemá zmysel a deti stratia motiváciu. Aj tie priestory&#8230; jasné, je to dedinská ZUŠka, nečakám nejaký palác. Ale niekedy to tam vyzeralo tak, že by to už chcelo takú poriadnu ruku majstra. Sem-tam nejaké vybavenie, nástroje, alebo aj celkové prostredie by si zaslúžilo trošku viac pozornosti. Nemyslím si, že by to nejak extra prekážalo v učení, ale taký pekný a udržiavaný priestor vie spraviť veľa pre celkový dojem a pre tú atmosféru, čo tam deti zažívajú, a možno aj pre inšpiráciu. Komunikácia s vedením školy bola väčšinou v pohode, ak som niečo potrebovala, vedela som, na koho sa obrátiť. Ale občas mi chýbalo také proaktívnejšie informovanie o veciach, čo sa chystajú, alebo o nejakých zmenách. Vždy som sa musela pýtať ja, namiesto toho, aby prišla nejaká správa vopred. To je taká maličkosť, ale vie to niekedy skomplikovať život, hlavne keď sa človek musí prispôsobovať na poslednú chvíľu. Celkovo mám pocit, že Rosnička v Červenom Kláštore má taký svoj potenciál, je tam vidieť snahu, a keď sa trafí človek na správneho učiteľa, tak je to super. Ale je tam aj priestor na zlepšenie, aby to bolo také stabilnejšie a aby sa tam udržala tá radosť z umenia u všetkých detí a nielen u tých, čo majú šťastie na charizmatického pedagóga.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
