<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k Špeciálna ZŠ Tyršova 1, Sobrance	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/specialna-zs-tyrsova-1-sobrance/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/specialna-zs-tyrsova-1-sobrance/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:56:09 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Stanislava		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/specialna-zs-tyrsova-1-sobrance/#comment-9030</link>

		<dc:creator><![CDATA[Stanislava]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Mar 2025 09:34:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/specialna-zs-tyrsova-1-sobrance/#comment-9030</guid>

					<description><![CDATA[Keď sa ma niekto spýta na Špeciálnu ZŠ na Tyršovej v Sobranciach, tak si vždy povzdychnem. Vieš, je to taký... špeciálny prípad, ako aj naše detičky. Na jednej strane musím povedať, že niektorí učitelia tam sú fakt super, takí tí od srdca. Vidíš na nich, že to nerobia len pre peniaze, ale že ich to naozaj baví a že im na deťoch záleží. Moja dcéra mi často rozpráva, ako jej niektorí pomohli, keď niečomu nerozumela, alebo keď mala len taký blbý deň. To je na nezaplatenie, lebo presne toto tie naše deti potrebujú, nie len sedieť a pozerať do prázdna. Ale zas potom sú aj takí, pri ktorých máš pocit, že sú tam skôr za trest. Tie hodiny potom vyzerajú tak, že polovica triedy sa nudí a len čaká na zvonenie, lebo im nikto nič poriadne nevysvetlí. Vtedy mi je tak ľúto, že sa tam dcéra trápi, lebo viem, že by sa chcela učiť, keby mala ten správny impulz. Niekedy mi príde, že aj tie metódy sú dosť zastaralé, ako keby sa všetko robilo len tak zo zvyku a nebolo tam nič nové, čo by deti naozaj zaujalo. Nechcem, aby to vyznelo, že ich len kritizujem, ale proste to tam občas chýba, taká tá iskra. S priestormi je to tiež tak všelijako. Jasné, že to nie je žiadna novostavba, to mi je jasné, ale niektoré veci už doslúžili. Hoci sa snažia udržať poriadok a čistotu, čo je fajn, tak aj tak by sa hodila nejaká rekonštrukcia. Čo sa týka nejakých pomôcok, mám pocit, že je to dosť obmedzené. Občas by sa zišlo viac moderných vecí, aby sa deti mohli učiť aj trochu inak, nielen z knižiek. Predsa len, tie vizuálne a interaktívne veci im idú oveľa lepšie. Aspoň čo som si všimla u svojej malej. Na druhej strane, musím uznať, že sa snažia organizovať aj nejaké akcie. Sem-tam sa niečo deje, nejaké menšie vystúpenia, alebo výlety, čo deti vždy poteší a oživí ten školský rok. Aj s jedlom v školskej jedálni som celkom spokojná, to je také domáce, hoci niekedy sa dcéra sťažuje, že to nie je jej obľúbené, ale to je asi všade. Celkovo, mám pocit, že snaha tam je, ale niekedy to proste tak nejako škrípe. Je to také... zložité. Človek len dúfa, že to bude lepšie.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Keď sa ma niekto spýta na Špeciálnu ZŠ na Tyršovej v Sobranciach, tak si vždy povzdychnem. Vieš, je to taký&#8230; špeciálny prípad, ako aj naše detičky. Na jednej strane musím povedať, že niektorí učitelia tam sú fakt super, takí tí od srdca. Vidíš na nich, že to nerobia len pre peniaze, ale že ich to naozaj baví a že im na deťoch záleží. Moja dcéra mi často rozpráva, ako jej niektorí pomohli, keď niečomu nerozumela, alebo keď mala len taký blbý deň. To je na nezaplatenie, lebo presne toto tie naše deti potrebujú, nie len sedieť a pozerať do prázdna. Ale zas potom sú aj takí, pri ktorých máš pocit, že sú tam skôr za trest. Tie hodiny potom vyzerajú tak, že polovica triedy sa nudí a len čaká na zvonenie, lebo im nikto nič poriadne nevysvetlí. Vtedy mi je tak ľúto, že sa tam dcéra trápi, lebo viem, že by sa chcela učiť, keby mala ten správny impulz. Niekedy mi príde, že aj tie metódy sú dosť zastaralé, ako keby sa všetko robilo len tak zo zvyku a nebolo tam nič nové, čo by deti naozaj zaujalo. Nechcem, aby to vyznelo, že ich len kritizujem, ale proste to tam občas chýba, taká tá iskra. S priestormi je to tiež tak všelijako. Jasné, že to nie je žiadna novostavba, to mi je jasné, ale niektoré veci už doslúžili. Hoci sa snažia udržať poriadok a čistotu, čo je fajn, tak aj tak by sa hodila nejaká rekonštrukcia. Čo sa týka nejakých pomôcok, mám pocit, že je to dosť obmedzené. Občas by sa zišlo viac moderných vecí, aby sa deti mohli učiť aj trochu inak, nielen z knižiek. Predsa len, tie vizuálne a interaktívne veci im idú oveľa lepšie. Aspoň čo som si všimla u svojej malej. Na druhej strane, musím uznať, že sa snažia organizovať aj nejaké akcie. Sem-tam sa niečo deje, nejaké menšie vystúpenia, alebo výlety, čo deti vždy poteší a oživí ten školský rok. Aj s jedlom v školskej jedálni som celkom spokojná, to je také domáce, hoci niekedy sa dcéra sťažuje, že to nie je jej obľúbené, ale to je asi všade. Celkovo, mám pocit, že snaha tam je, ale niekedy to proste tak nejako škrípe. Je to také&#8230; zložité. Človek len dúfa, že to bude lepšie.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
