<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k Gymnázium Dominika Tatarku 4666/7, Poprad	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/gymnazium-dominika-tatarku-4666-7-poprad/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/gymnazium-dominika-tatarku-4666-7-poprad/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:49:23 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Anča		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/gymnazium-dominika-tatarku-4666-7-poprad/#comment-8194</link>

		<dc:creator><![CDATA[Anča]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Sep 2025 18:54:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/gymnazium-dominika-tatarku-4666-7-poprad/#comment-8194</guid>

					<description><![CDATA[Keď som si pred pár rokmi vyberala strednú, Gymnázium Dominika Tatarku v Poprade mi prišlo ako taká jasná voľba, veď o ňom sa vždy hovorilo, že je dobré a že má úroveň. A ja som chcela niečo, čo ma poriadne pripraví na výšku, lebo som už vtedy vedela, čo chcem študovať. Hneď na začiatku som mala pocit, že niektorí učitelia to tam naozaj žijú. Bolo vidieť, že ich ich predmet baví a že chcú, aby sme ho chápali aj my. Pamätám si, že na niektorých hodinách som fakt sedela ako prikovaná a nasávala každé slovo. Dokázali nám vysvetliť aj zložité veci tak, že som si ich zapamätala. A nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale naozaj sa snažili. Takisto mi prišlo super, že sa dalo zapojiť do kadejakých projektov alebo krúžkov, človek si tam vedel nájsť niečo, čo ho bavilo a rozšíriť si obzory. Tiež mám dojem, že škola nám dosť dávala, čo sa týka takého všeobecného rozhľadu a pripravila ma dosť slušne na prijímačky. Určite si odtiaľ odnášam aj pár fakt dobrých kamošiek, s ktorými si rozumiem dodnes, a to je asi tiež dôležité. Ale potom zase prídu predmety, kde to je čistá nuda, alebo to teda aspoň tak na mňa pôsobilo. Zdalo sa mi, že polovica triedy sa nudila a čakala na zvonenie, lebo niektorí pedagógovia akoby prešli do takého módu, že si len odprednášali svoje a bolo to. Niekedy mi to prišlo ako keby som počúvala nahrávku, a to je strašné, keď už vopred vieš, akú vetu povie. Vtedy som mala pocit, že len memorujeme veci naspamäť, bez toho, aby sme tomu poriadne rozumeli alebo videli nejaký zmysel. A aj tie priestory, no, niektoré učebne by si už zaslúžili nejakú tú renováciu, predsa len, je to už dosť dlho, čo tam nič veľké nebolo robené, čo som počula. A tiež tá komunikácia so školou, občas sa mi zdalo, že by to mohlo byť lepšie, také priamejšie a jasnejšie, hlavne keď človek potreboval niečo riešiť. Také dni boli pre mňa dosť vyčerpávajúce a mala som pocit, že sa mi míňa energia na niečo, čo by malo fungovať jednoduchšie.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Keď som si pred pár rokmi vyberala strednú, Gymnázium Dominika Tatarku v Poprade mi prišlo ako taká jasná voľba, veď o ňom sa vždy hovorilo, že je dobré a že má úroveň. A ja som chcela niečo, čo ma poriadne pripraví na výšku, lebo som už vtedy vedela, čo chcem študovať. Hneď na začiatku som mala pocit, že niektorí učitelia to tam naozaj žijú. Bolo vidieť, že ich ich predmet baví a že chcú, aby sme ho chápali aj my. Pamätám si, že na niektorých hodinách som fakt sedela ako prikovaná a nasávala každé slovo. Dokázali nám vysvetliť aj zložité veci tak, že som si ich zapamätala. A nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale naozaj sa snažili. Takisto mi prišlo super, že sa dalo zapojiť do kadejakých projektov alebo krúžkov, človek si tam vedel nájsť niečo, čo ho bavilo a rozšíriť si obzory. Tiež mám dojem, že škola nám dosť dávala, čo sa týka takého všeobecného rozhľadu a pripravila ma dosť slušne na prijímačky. Určite si odtiaľ odnášam aj pár fakt dobrých kamošiek, s ktorými si rozumiem dodnes, a to je asi tiež dôležité. Ale potom zase prídu predmety, kde to je čistá nuda, alebo to teda aspoň tak na mňa pôsobilo. Zdalo sa mi, že polovica triedy sa nudila a čakala na zvonenie, lebo niektorí pedagógovia akoby prešli do takého módu, že si len odprednášali svoje a bolo to. Niekedy mi to prišlo ako keby som počúvala nahrávku, a to je strašné, keď už vopred vieš, akú vetu povie. Vtedy som mala pocit, že len memorujeme veci naspamäť, bez toho, aby sme tomu poriadne rozumeli alebo videli nejaký zmysel. A aj tie priestory, no, niektoré učebne by si už zaslúžili nejakú tú renováciu, predsa len, je to už dosť dlho, čo tam nič veľké nebolo robené, čo som počula. A tiež tá komunikácia so školou, občas sa mi zdalo, že by to mohlo byť lepšie, také priamejšie a jasnejšie, hlavne keď človek potreboval niečo riešiť. Také dni boli pre mňa dosť vyčerpávajúce a mala som pocit, že sa mi míňa energia na niečo, čo by malo fungovať jednoduchšie.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
